Description entreprise :
Vous souhaitez donner le meilleur de vous-même au sein d'une association qui place la promotion de la personne et le développement de tous au cœur de sa démarche ? Si vous aussi, vous souhaitez apprendre, partager et progresser en permanence tout en étant guidé par un projet associatif ambitieux, rejoignez nos équipes !
Association créée en 1965 et affiliée à l’Unapei, reconnue d’utilité publique, l’Unapei de L’Oise, regroupe des établissements et services accueillant des enfants, adolescents et adultes en situation de handicaps, porteurs de troubles du développement intellectuel, d’autisme ou de polyhandicap. C'est dans cet univers que nous prenons soin de nos 770 collaborateurs, véritables ambassadeurs présents au sein des 25 établissements et services situés sur le département de l’Oise.
Nous mettons la transparence, la bienveillance, le respect, la liberté de choix au cœur de toutes nos actions pour développer notre ambition qui est d’entreprendre pour une société plus inclusive et solidaire !
Description du poste :
Nous recherchons notre futur Psychologue (F/H) à 0.30 ETP en CDD du 01.09.2024 au 31.08.2025 pour notre établissement Le dispositif Haititat La Liovette à Beauvais (60) afin de développer ses projets et challenges en cohérence avec le projet associatif de l’Unapei de l’Oise.
Vous serez directement rattaché à la direction de l’établissement disposant d’une capacité d’accueil de 92 places pour des personnes déficientes intellectuelles en situation de handicap mental
Nous avons besoin de vous pour :
Contribuer quotidiennement à l’accompagnement individuel et collectif des usagers au sein d’une équipe éducative et en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
Concrètement, vous serez amené à :
En direction des personnes accueillies :
- Evaluer les compétences fonctionnelles de chaque personne, évaluer les compétences cognitives, proposer des analyses et évaluations comportementales, évaluer les ressources psychiques.
- Participer à l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement de chaque personne avec l’équipe interdisciplinaire et coordonner les objectifs poursuivis
- Faciliter la communication : Les psychologues font le lien entre les différents services intervenant autour de la personne accueillie et avec elle. Ils facilitent l’expression de la communication de la personne accueillie.
- Proposer des séances de remédiation cognitive, proposer des entretiens familles et/ou individuelles dans le cadre du projet personnalisé
- Accompagnement et soutien, guidance
En direction des professionnels :
- Proposer une guidance et un appui technique aux équipes éducatives
- Amener un éclairage théorique aux intervenants : formation théorique et pratique
- Proposer une analyse des actions éducatives et favoriser une prise de distance
- Soutenir les professionnels et favoriser l’analyse de situations difficiles
La déclinaison opérationnelle :
En direction des personnes accueillies
- Evaluation
Le psychologue utilise des outils spécifiques et des tests adaptés pour des évaluations formelles.
Maitrise des outils d’évaluation : PEP-III, AAPEP, EFI et échelles de WESCHLER (WPSSI-III, WISC-IV, WAIS-III), Vineland 2, MAP
L’évaluation est réalisée au cours de l’admission. Elle s’appuie également sur des temps d’observations cliniques et empiriques et des échanges avec les intervenants du terrain.
Un travail d’orientation peut être réalisé en cours de séjour, la psychologue y contribuera également par des évaluations des besoins.
- Projet personnalisé d’accompagnement
- Entretiens et suivis psychologiques individuels à la demande de l’usager ou de son représentant légal
- Séances de remédiation cognitive
Individuelles ou collectives
En direction des professionnels
- Guidance et appui technique
- Eclairage théorique et pratique
En direction des familles
- Accompagnement et soutien, guidance
- Facilitation de la communication
Les psychologues font le lien entre les différents services intervenant autour de la personne accueillie et avec elle. Ils facilitent l’expression de la communication de la personne accueillie.
Profil recherché :
Profil requis :
- Titulaire d’un Master 2 en psychologie, spécialisation développementale, comportementale, cognitive et/ou neuropsychologique
- Bonne connaissance des approches comportementales
- Expérience auprès des personnes présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) appréciée
- De bonnes connaissances et compétences sur la remédiation cognitive sont nécessaires,
- Vous êtes dynamique et volontaire, vous appréciez le travail en équipe et faites preuve d’une qualité d’écoute auprès des publics en situation de handicap mental
- Connaissances en informatique
- Titulaire du Permis B
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