Directeur.trice des ressources humaines - dgd du pôle rrh (h/f)

Poste ouvert aux agents titulaires et contractuels.
Pris de fonction au 01/02/25.

Missions du (de la) DRH/ DGD en charge du pôle RRH
Dans le cadre de son périmètre de responsabilité, il/elle :
- contribue à l'élaboration et à la mise en oeuvre de la politique de ressources humaines, adaptée à la stratégie et au projet de l'établissement comme aux évolutions des besoins de la communauté universitaire ;
- assure le pilotage de dossiers stratégiques et l'accompagnement au changement de l'encadrement et des personnels de l'université, conseille la direction en sa qualité d'expert, anime le dialogue social ;
- dirige, coordonne et anime la direction des ressources humaines ; arbitre les problématiques présentées par le service santé au travail, en sa qualité de supérieur hiérarchique de la chef du service ;
- siège au sein des différentes instances et groupes de travail dans le domaine des RH.

Activités principales

Les principales activités confiées au/à la DRH/DGD sont les suivantes :

- Élaborer et évaluer les dispositifs de ressources humaines en fonction des objectifs stratégiques de l'université ;
- Impulser des démarches d'amélioration continue de la GRH d'établissement ;
- Assister l'équipe de direction dans sa prise de décision ;
- Préparer et assurer la mise en oeuvre de l'ensemble des procédures de gestion collective des ressources humaines (campagnes d'emplois, de mobilités, de promotions, plan de formation, etc.) ;
- Superviser l'ensemble des activités de gestion individuelle et collective, ainsi que les procédures administratives et financières de gestion des personnels
- Conduire des entretiens individuels d'aide au parcours et à l'évolution professionnelle ;
- Définir les besoins selon une approche de gestion prévisionnel des emplois et des compétences ;
- Coordonner et superviser le volet « RH » du dialogue de gestion annuel, le suivi de l'exécution du budget du pôle relations et ressources humaines et contribuer au suivi de la masse salariale et des emplois de l'établissement ;
- Contribuer au dialogue social et organiser la concertation avec les représentants des personnels (comité social d'administration d'établissement, formation spécialisée, commissions paritaires d'établissement, commission consultative des contractuels, commission second degré, conseil d'administration et conseil académique en formation restreinte, groupes de travail divers) ;
- Organiser et garantir la bonne communication de l'information RH des agents et des services ;
- Veiller au respect des règles d'hygiène et sécurité (conditions de travail) et proposer des améliorations ;
- Participer à la prévention des risques psycho sociaux ;
- Accompagner les personnes et les services dans le règlement de situations difficiles ;
- Informer sur les évolutions de la réglementation et des procédures et les faire appliquer ;
- Concevoir et mettre en place des indicateurs de pilotage et d'aide à la décision ;
- Développer et optimiser les outils, les méthodes de gestion RH-SIRH et les processus ;
- Diriger la réalisation d'enquêtes, d'études et de statistiques (bilan social, rapport d'activité, schémas directeurs, etc.) ;
- Organiser les élections professionnelles (listes électorales, campagne d'information).

Experience: 36 Mois

Compétences: Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires,Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance,Participer à la définition des orientations stratégiques de l'entreprise,Piloter des opérations liées à la gestion des emplois et des compétences,Réaliser la gestion administrative du personnel

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.