Vos missions :
Favoriser la communication verbale et non verbale.
Développer le geste, la mimique, utiliser si nécessaire les signes (français signé) et les pictogrammes.
Améliorer la perception auditive, visuelle, tactile aux travers d'écoute, de jeux et de manipulations diverses.
Travailler à la mise en place d'acquisitions de bases : connaissance du schéma corporel, notions spatio-temporelles, couleurs, similitudes, différences etc.
Renforcer les interactions diverses, enfant/enfant, enfant / adulte en proposant différentes situations de communication.
Rééducation des troubles oro-bucco- faciaux (déglutition, souffle, praxies), montage de l'articulation, réduction des difficultés phonologiques, développement du stock lexical, structuration du langage oral et ou écrit
Travailler la logique, le raisonnement.
Favoriser la meilleure autonomie possible
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
IME accueillant 66 jeunes âgés de 6 à 20 ans orientés par la Maison Départementale des Personnes Handicapées en situation d'handicap mental.
Missions de socialisation, d'autonomie dans la gestion des tâches de la vie quotidienne et d'élaboration de projet d'avenir.
travail en équipe pluridisciplinaire composée d'une équipe paramédicale, d'une équipe d'éducateurs spécialisés et d'enseignants spécialisés.
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