Exercer au CH Guillaume Régnier, c'est rejoindre une équipe de plus de 2700 professionnels composée de professionnels paramédicaux, de médecins, de professionnels administratifs, techniques et logistiques.
Aujourd'hui, le CHGR assure des missions de prévention, de diagnostic, de soins, de réadaptation, de réinsertion sociale, de recherche et d'enseignement. C'est 862 places sanitaires et médico-sociales et 734 lits d'hospitalisation complète, plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne.
Il occupe une place spécifique dans l'offre territoriale de soins, avec une offre de recours importante et une valence hospitalo-universitaire forte.
Le CHGR, en cohérence avec la politique de l'Agence Régionale de Santé (ARS), est au coeur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers. Le développement des alternatives à l'hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur. Dans le cadre du projet pédagogique de l'institut, le Cadre de santé formateur exerce sa fonction sous la responsabilité du Directeur et du Cadre supérieur de santé par délégation. Il développe deux domaines de son exercice principalement :
- Il forme des futurs professionnels, il conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages en formation initiale en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations, en lien avec le Projet Pédagogique.
- Il peut également, selon les évolutions de l'Institut organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins infirmiers.
Activités principales de formation
Assurer l'accompagnement des apprenants à travers les suivis pédagogiques individuels et collectifs, en termes de conseil, de soutien, d'appui de progression d'acquisition des savoirs et des compétences
Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet pédagogique
Organiser et planifier des séquences d'enseignements théoriques et pratiques dans le respect du référentiel de formation
Réaliser des interventions pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, séquences de simulation.
Organiser et mettre en oeuvre des évaluations des connaissances et des compétences des étudiants et élèves
Collaborer avec les maîtres de stage, tuteurs et professionnels de proximité en stage
Activités spécifique au poste : Responsable de coordination
- Garant de l'organisation de l'année pédagogique, de la programmation réalisée en lien avec Forméis (logiciel de gestion des dossiers apprenants) et de la progression des acquisitions de compétence sur la durée de la formation
- Coordination des activités pédagogiques collectives :
- Accompagnement des formateurs dans leurs missions pédagogiques
- Suivi de la dynamique d'équipe :
Le cadre de santé formateur coordinateur exerce une responsabilité d'organisation et de supervision fonctionnelle de l'équipe pédagogique d'année, avec pour objectif d'assurer la cohérence et l'efficacité des activités pédagogiques.
Cette supervision s'inscrit dans une logique de collaboration et de soutien, sans lien hiérarchique direct avec les autres membres de l'équipe.
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