- travail en équipe pluridisciplinaire
- évaluation des enfants de moins de 6 ans présentant des troubles du développement neuromoteur et mise en place du premier accompagnement
- établir un état des aptitudes psychomotrices de l'enfant
- séances de rééducation individuelles et de groupe
- rédaction de bilans et de projets thérapeutiques
- accompagnement des familles
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