Vous travaillez au sein dun DIEM (Dispositif Institut dEducation Motrice) qui accompagne des enfants et jeunes adultes de 6 à 23 ans dans leur projet dinclusion scolaire, sociale et professionnelle. Le public accompagné est en situation de handicap moteur ou de TSA (avec ou sans DI).
Au sein de la Plateforme Appui Conseil, votre mission principale sera dêtre en appui auprès des élèves scolarisés, pour les conseiller et les soutenir avec lapport de méthodologies dapprentissage adaptées à leurs besoins spécifiques.
Pour cela, vous utilisez vos compétences et vos savoir-faire pour faire des observations auprès des élèves, identifier leurs difficultés dapprentissage et leurs compétences, pour ensuite proposer des préconisations, des remédiations et du soutien sous forme collective et/ou individuelle, en lien avec les unités de scolarisation.
Vous participerez aux réunions de ces unités pour apporter vos contributions et proposer des stratégies dapprentissage, en appui aux équipes pluriprofessionnelles, dans le cadre des projets de scolarisation des élèves.
Vos missions sont plurielles :
Accompagnement des personnes concernées
-Elaboration des bilans et prises en charge individuelles
-Mise en place dateliers individuel (psychoéducation, logico-mathématique, méthodologie dapprentissages, lacunes dapprentissages)
-Mise en place dateliers de groupe (Groupe dhabiletés sociales, psychoéducation, groupe des parents et rencontres familles, atelier dapprentissage vers les jeux, sensibilisations)
-Participation à la guidance parentale
-Mise en place des aménagements et des adaptations en classe
-Rééducation en langage écrit : lecture-écriture -compréhension de consignes
-Rééducation de la déglutition
Travail en équipe
-Participation aux réunions déquipes
-Elaboration du projet de la personne avec les différents intervenants
-Proposition daxes daccompagnement en lien avec le projet de formation professionnelle de la personne
-Apporter une meilleure compréhension des difficultés rencontrées par la personne
-Appui et soutien aux professionnels sur les apprentissages : éducateurs, enseignants, AESH,
Compétences requises :
-lenseignement spécialisé (pédagogie)
-TND et troubles moteurs
-TSA (TEACCH, ABA, )
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