1/ Elaborer un diagnostic social:
* Réaliser des mesures judiciaires d’investigation éducatives (MJIE) et, ponctuellement, des recueils de renseignements sociaux éducatifs (RRSE) sauf ceux relevant du défèrement.
* Informer le mineur et ses représentants légaux de ses modalités d’intervention.
* Recueillir et analyser les éléments de la situation du mineur et de sa famille.
* Evaluer les conditions d’éducation et de vie du mineur.
* Repérer et évaluer les ressources et l’organisation familiales.
* Contribuer à la qualification de la réalité et de la nature des dangers encourus.
* Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification dans la prise en charge.
* Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de faciliter les décisions du magistrat.
2/ Concourir à la conduite de l’action d’éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille:
* Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des mesures éducatives en interdisciplinarité.
* Apporter un appui spécifique aux familles dans leurs démarches en matière de droits sociaux, voire de dispositifs de droit commun.
* Concevoir et mettre en place des actions et des accompagnements socio-éducatifs individuels ou collectifs.
* Travailler avec les familles et soutenir la parentalité.
* Favoriser l’implication du mineur et de ses représentants légaux dans l’intervention éducative.
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