Née en 2015, l'association Ma Chance Moi Aussi accompagne jusqu'à leur envol les enfants dont les parents sont très fragilisés.
Ma Chance Moi Aussi est implantée en Île-de-France et en Auvergne-Rhône-Alpes e Bretagne avec 13 établissements. Nous suivons plus de 400 enfants avec un programme éducatif global qui porte autant sur les savoirs que le savoir-être.
Nous les accompagnons en collaboration avec les familles et l'école pour qu'ils puissent grandir sereinement, se construire un avenir, trouver leur place dans la société dans le respect des valeurs républicaines.
Notre objectif : rétablir l'égalité des chances pour ces enfants et retrouver une cohésion sociale durable.
Inscrivez-vous dans un projet innovant, rejoignez une équipe dynamique et engagée
pour la réussite des enfants et des jeunes dans un cadre structuré et bienveillant. Le rôle de la/le psychologue dans l'équipe d'un établissement Ma Chance Moi Aussi
Les équipes d'un établissement sont composées :
- D'un·e directeur·rice,
- De référent·e·s éducatif·ve·s,
- D'un·e psychologue,
- D'enseignant·e·s de l'Education nationale pour l'aide aux devoirs et le renforcement scolaire,
- D'intervenant·e·s pour les activités d'éveil,
- De volontaires en service civique.
La ou le psychologue joue un rôle clé dans l'équipe : Il/elle est en charge de l'accompagnement psychologique des enfants accueillis sous la forme d'ateliers collectifs à visée psychoéducative. Elle ou il intervient auprès d'un groupe de 12 enfants, réparti en deux sous-groupes de 6 enfants pour une durée de 45 minutes.
La mission :
Rattaché·e au directeur d'établissement et sous la supervision de la psychologue référente réseau, le psychologue assure un accompagnement psychologique auprès d'un groupe d'enfants via l'animation d'ateliers psychoéducatifs. En outre, son expertise, lui permet de déceler chez les enfants accompagnés d'éventuelles difficultés psychologiques plus lourdes qui pourront être prise en charge par d'autres organismes partenaires. Il peut occasionnellement assurer un accompagnement psychologique plus personnalisé auprès d'un enfant du groupe.
A ce titre, les missions sont :
- Assurer l'accompagnement psychologique des enfants accueillis sous la forme d'ateliers collectifs à visées psychoéducatives (contes, jeux, travail sur photo par exemple).
- Rencontrer de façon exceptionnelle certains enfants en individuel et prendre en compte les traumas, le fonctionnement intellectuel, familial, social et environnemental influençant son comportement.
- Relayer son analyse à la psychologue référente du réseau et à l'équipe encadrante en rédigeant des écrits professionnels (rapports et synthèses) des accompagnements (et exceptionnellement des entretiens individuels) réalisés.
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