Description entreprise :
Établissement support du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) Haute-Savoie Pays de Gex, le Centre Hospitalier Annecy Genevois (CHANGE) est un établissement public de santé intercommunal.
Il comporte plus de 1400 lits et emploie 4 900 collaborateurs. Sa mission est de garantir des soins de qualité pour la population des bassins d'Annecy, du Genevois français, du Pays de Bellegarde et du Pays de Gex.
Il assure aussi des activités de pointe telles que la chirurgie cardiaque, la neurochirurgie, la réanimation, la cardiologie interventionnelle, pour l'ensemble de la Haute-Savoie et le nord de l'Arc Alpin.
Description du poste :
Éduquer et accompagner, sous l'angle médico-socio-éducatif des enfants âgés de 3 à 6 ans ayant des troubles du développement psychoaffectif, troubles des conduites et des émotions, troubles du spectre autistique pour une prise en charge d'inspiration psycho-dynamique.
Lieu d'exercice :
Jardin d'Enfant Thérapeutique, Immeuble Le Sextant Park Nord
Activités principales :
Recueil des informations nécessaires à l'évaluation de la situation des patients
Participation à la rédaction du projet individualisé de chaque patient, de compte- rendu et analyse des observations en équipe pluridisciplinaire
Accompagnement de l'enfant dans son développement
Accueil des enfants sur les groupes de vie : proposition des actions thérapeutiques et éducatives en cohérence avec le projet et en accord avec le médecin.
Travail de réflexion clinique avec rédaction et présentation du travail de synthèse
Participation à la prise en charge thérapeutique en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et avec les partenaires extérieurs (famille, éducation nationale, structures médico-sociales).
Participation aux entretiens familiaux en binôme avec le pédopsychiatre ou le psychologue, informer et éduquer patients et entourage
Participation au travail autour de la Parentalité : soutien aux compétences parentales et guidance
Élaboration et participation à des groupes thérapeutiques avec supports éducatifs ou artistiques
Collaboration avec différents partenaires et structures du domaine de l'enfance.
Rédaction de synthèses de fin de prise en charge
Transmissions écrites sur le dossier de soins informatisé
Participation aux actions de formations du service
Participation aux bilans à visée diagnostique,
Participation aux séances de supervision
Encadrement des étudiants éducateur spécialisés
Profil recherché :
Connaissances en psychopathologie et développement de l'enfant
Savoir-faire :
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage
Travailler en équipe / en réseau
Conduire un projet individuel
Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, sociales et créatives des patients
Analyser, synthétiser les informations permettant le travail de réflexion éducatif dans le cadre d'un travail clinique
Savoir-être :
Ecoute / discrétion
Dynamisme / Autonomie/ Adaptabilité
Disponibilité / Esprit d'équipe
Sens du relationnel
Conditions particulières d'exercice :
Semaine à 39h/semaine pour un temps plein, soit 31h12/ semaine pour les 80%.
Repos fixes, congés annuels à prendre sur les vacances scolaires.
Pas de travail les week-end et jours fériés.
Droit à 28 CA + 20 RTT
Expériences requises :
Expérience en pédopsychiatrie
Qualités professionnelles requises :
Etre titulaire du permis B
Posséder des aptitudes au travail relationnel (accueil, écoute, dialogue)
Développer un savoir-faire individuel et collectif permettant une meilleure gestion de la multidisciplinarité dans le travail d'équipe.
Être capable de prendre des initiatives adaptées et pertinentes.
Être capable de mener une réflexion soignant-soigné pour mieux se positionner dans la prise en charge de l'enfant (savoir garder la bonne distance relationnelle)
Connaissances associées :
Connaissances en psychologie et psychopathologie de l'enfant
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