Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des besoins et du rythme de l’enfant :
. recevoir et transmettre les informations quotidiennes tant vers la famille qu’envers l’équipe (utiliser les outils mis en place)
. gérer le groupe d’enfants en maintenant un climat sécurisé et harmonieux
. connaître et appliquer les protocoles de sécurité
. créer et maintenir la sécurité affective et psychologique
Prendre en charge les soins quotidiens :
. réaliser les soins d’hygiène et de confort dans le respect de l’intimité de l’enfant
. accompagner l’enfant à l’endormissement en tenant compte du rituel et de la durée
. prendre en charge globalement les temps de repas
. accompagner les repas en respectant les règles de diététique et d’hygiène alimentaire
. préparer les biberons en appliquant le protocole HACCP
. respecter les PAI et administrer les médicaments selon les protocoles
. appliquer les protocole médicaux
Proposer des activités adaptées :
. mettre en place et accompagner des jeux libres selon les âges et les besoins des enfants
. organiser et mettre en œuvre des activités en lien avec le projet d’établissement
Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des besoins et du rythme de l’enfant :
. recevoir et transmettre les informations quotidiennes tant vers la famille qu’envers l’équipe (utiliser les outils mis en place)
. gérer le groupe d’enfants en maintenant un climat sécurisé et harmonieux
. connaître et appliquer les protocoles de sécurité
. créer et maintenir la sécurité affective et psychologique
Prendre en charge les soins quotidiens :
. réaliser les soins d’hygiène et de confort dans le respect de l’intimité de l’enfant
. accompagner l’enfant à l’endormissement en tenant compte du rituel et de la durée
. prendre en charge globalement les temps de repas
. accompagner les repas en respectant les règles de diététique et d’hygiène alimentaire
. préparer les biberons en appliquant le protocole HACCP
. respecter les PAI et administrer les médicaments selon les protocoles
. appliquer les protocole médicaux
Proposer des activités adaptées :
. mettre en place et accompagner des jeux libres selon les âges et les besoins des enfants
. organiser et mettre en œuvre des activités en lien avec le projet d’établissement
CAP Petite enfance, BEP sanitaire et social, Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne
Titulaire du PSC1
Etre à l’écoute des enfants et répondre à leurs besoins
Sens des relations humaines, des relations avec le public et du travail d’équipe
Sens du Service Public
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