Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi MISSIONS GENERALES
Application de la réglementation
Entretien et maintenance des locaux et des matériels utilisés
Aide aux auxiliaires de puériculture
Réalisation de contrôles simples
Application de mesures préventives sous l'autorité de la directrice de la crèche Missions / conditions d'exercice MISSIONS ET COMPETENCES
Accueil avec l’AP des enfants et des parents ou substituts parentaux
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants de 0 à 6 ans
Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement de fonctionnement et la charte
Repérer et signaler à l’AP les enfants en détresse
Accompagner l’enfant dans ses différents apprentissages
Utiliser un langage adapté à l’enfant et à sa famille
Aide à l’enfant dans l’acquisition de son autonomie
Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, etc.)
Aider l’enfant dans l’acquisition de son autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
Accompagner l’enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Gérer les conflits entre enfants
Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants
Identifier les risques potentiels et les signaler à la directrice
Assurer la sécurité des enfants
Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
Assurer les soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants en fonction de leur rythme
Repérer les signes de mal être de l’enfant, rassurer l’enfant
Alerter la personne référente ou la directrice en cas de problème
Aider les AP ou l’EJE selon la charge de travail
Assistance de l’AP ou de l’EJE dans la préparation ou l’animation de projets pédagogiques
Préparer les supports d’activités selon les consignes de l’auxiliaire de puériculture ou de l’éducatrice de jeunes enfants
Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, etc.)
Participer et animer des ateliers sous la responsabilité de l’auxiliaire de puériculture ou de l’éducatrice de jeunes enfants
Aider aux rangements des activités
Surveiller la sieste des grands
Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants
Appliquer le protocole d’entretien en fonction du planning établi
Utiliser les matériels de protection idoine
Gérer les matériels et le stock de produits d’entretien et le communiquer à la directrice
Réception et remise en température des repas
Vérifier et relever la température intérieure du réfrigérateur et du congélateur
Gérer le stock alimentaire
Ranger les repas apportés par les parents et la chaîne de liaison froide
Assurer la remise en température des repas et la préparation des goûters
Laver et ranger la vaisselle
Entretien du linge
Transmission d’informations
Participation au projet éducatif
Situer sa fonction et son rôle de la crèche et l’équipe pluridisciplinaire
Rendre compte d’actions et d’activités effectuées
Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet éducatif Profils recherchés CAP accompagnement Educatif Petite enfance
Compétences générales:
Techniques d’écoute active, de communication et d’observation
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Techniques de jeux, d’activités et d’animation
Connaissance de la procédure HACCP
Techniques de base de communication orale et écrite
Savoirs généraux:
Développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
Notions socio-culturelles des familles
Principes d’hygiène corporelle
Analyse et maîtrise des dangers à tous les stades de la réception des repas à la mise en assiette (méthode Hazard Analysis Critical Control Point = HACCP = contrôle des points critiques)
Organigramme et projet de la collectivité
Fonction et rôle des différents membres de l’équipe
Savoir être:
Ecoute et patience
Psychologie et aisance relationnelle
Devoirs d’information au public
Obéissance hiérarchique
Travail et esprit d’équipe
Secret professionnel et discrétion professionnelle
Volonté d’assurer la continuité du service
Neutralité
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