Un(e) animateur(trice) jeunesse à temps non complet

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 24h30 hebdomadaire Descriptif de l'emploi « Plus beau détour de France »
« Ville et métiers d’Art »
« Ville fleurie 3 fleurs »
« Ville active et sportive (CPJ 2024) »

Terres d’Argentan recrute pour son service éducation
et enfance jeunesse de la ville
par voie statutaire ou à défaut, contractuelle

Un(e) Animateur(trice) jeunesse à temps non complet
(70% fixe et heures supplémentaires en complément)
Sur les accueils collectifs de mineurs 6-14 ans pendant les vacances
et sur les différents temps périscolaires (midi, mercredis) Missions / conditions d'exercice •Concevoir et organiser des projets d’animation
•Elaborer des activités socio-culturelles, sportives, éducatives ou de loisirs adaptées au public jeune
•Mettre en place des projets répondant aux besoins des participants et aux objectifs de la structure
•Encadrer des activités de loisirs de pause méridienne, des événements, des sorties …
•Gérer une structure d’accueil jeune dans sa globalité
•Accompagner les jeunes dans leur démarche personnelle et collective
•Encourager l’autonomie et la prise d’initiative des participants
•Promouvoir des valeurs telles que la solidarité, la coopération, le vivre ensemble
•Favoriser les échanges intergénérationnels
•Participer à l’inclusion sociale des publics empêchés
•Assurer la sécurité et le bien-être du public accueilli
•Veiller au respect des consignes de sécurité
•Participer à la vie du service
•Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire
•Assurer un rôle de médiateur entre les participants et les partenaires institutionnels ou locaux Profils recherchés •Connaissance de l’environnement des Collectivités Territoriales
•Connaissance des techniques d’animation et de dynamique de groupe
•Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
•Connaissances des besoins de l’enfant en fonction de l’âge
•Connaître la législation en matière d’encadrement des mineurs
•Travailler en équipe (formation permanente, innovation et adaptation)
•Mettre en œuvre une spécialisation dans un ou plusieurs domaines d’activités
•Partager et transmettre ses connaissances aux collègues et aux enfants
•Optimiser les moyens existants (matériel et équipement)
•Garantir la sécurité des enfants
•Être en mesure d’apporter les premiers soins (PSC1)
•Prendre en compte les besoins du public et mettre en place des situations pédagogiques adaptées
•Qualités relationnelles, capacité d’écoute
•Capacité à gérer des groupes et des conflits
•Être bienveillant
•Être ponctuel et respectueux du cadre hiérarchique
•Être rigoureux et organisé
•Bonne capacité pour la communication avec les enfants et les familles
•Résistance à la fatigue physique et au bruit
•Avoir le sens des responsabilités
•Avoir le sens du service public
•Être créatif et innovant
•Faire preuve de dynamisme

•Permis B
•Diplôme BPJEPS /BAFD ou équivalent
•PSC1 serait un plus