Responsable enfance eds hauts de champigny f/h

Présentation générale des missions

Sous l’autorité hiérarchique et fonctionnelle de l’Inspecteur Enfance responsable de groupement territorial, vous encadrez une équipe pluridisciplinaire et garantissez, sur votre territoire d’intervention, la qualité de l’accompagnement socio-éducatif des mineurs et jeunes majeurs suivis ou pris en charge par l’aide sociale à l’enfance du Val-de-Marne.

A cet effet, vous organisez le travail au sein de l’équipe. Vous organisez, animez et validez le processus d’élaboration des projets personnalisés des mineurs et jeunes majeurs soumis à la validation de l’inspecteur enfance, en référence notamment aux orientations arrêtées par la Direction de la Protection de l’enfance et de la Jeunesse. Vous êtes également garant du respect des échéances dans le suivi des mesures, en particulier à l’égard de l’autorité judiciaire.

En lien étroit avec l’inspecteur enfance, vous construisez et animez la dynamique partenariale locale autour du repérage des situations préoccupantes, du soutien technique aux professionnels et institutions participant à la politique de protection de l’enfance, de la prise en charge des mineurs confiés ou accompagnés à l’Aide sociale à l’enfance et du soutien à la parentalité.

Vous organisez le suivi de l’activité. Vous construisez et communiquez auprès de l’inspecteur enfance votre analyse de l’activité de l’équipe en termes de problématiques rencontrées, d’analyse des besoins RH, de projets d’accompagnement des pratiques professionnelles, etc.

Membre de l’équipe d’encadrement en EDS, vous participez à l’élaboration et à l’animation du projet de service. Vous organisez avec les autres cadres de l’EDS la continuité du service en EDS et pouvez être amené à assurer l’intérim du responsable de l’EDS.


Expérience requise

Indispensables à la prise de poste

- Construction et animation des espaces/ instances d’élaboration des projets d’accompagnement personnalisé et de construction des pratiques professionnelles;

- Appui technique au traitement des situations individuelles ;

- Traitement et diffusion de l’information et stratégies de communication ;

- Capacité d’analyse des situations individuelles ;

- Capacité de prospective;

- Cadre législatif et réglementaire de la protection de l'enfance (dispositions du CASF issues de la loi du 5 mars 2007, statuts juridiques des mineurs et jeunes majeurs pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance, loi du 14 mars 2016 et loi dite « Taquet » du 7 février 2022) et connaissances juridiques associées (droits des usagers de l’action sociale et médico-sociale, droit public, droits et obligations des titulaires de l’autorité parentale, droit de la famille) ;

- Cadre institutionnel de la protection de l’enfance : organisation et missions des partenaires de l’Aide sociale à l’enfance (Education nationale, Protection judiciaire de la jeunesse, action sociale…) ;

- Problématiques relatives au travail social et à la protection de l’enfance ;

- Méthodologie de projet.