Pôle majeur de la culture musicale et chorégraphique, distingué par le label "Opéra national" et disposant également du label "Orchestre national", l'Opéra National de Bordeaux (ONB) propose chaque année une saison composée de spectacles (productions lyriques et chorégraphiques) et de concerts (saison symphonique, concerts d'artistes invités...). Il répartit sa saison, entre deux lieux (Grand Théâtre, Auditorium) et assure aussi un nombre conséquent d'activités hors les murs pour répondre aux missions de diffusion et d'engagement social.
Sous l’autorité de la responsable du service action culturelle, médiation et jeune public, il/elle sera en charge de :
Concevoir, mettre en œuvre et animer des outils de médiation en s'appuyant sur la saison Jeune Public et Tout Public afin de rendre accessible et attractif le patrimoine lyrique, chorégraphique, symphonique et architectural à la population et à tous les publics :
- Analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics et élaborer des projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction de ces derniers
- Définir des dispositifs d’accueil des publics, notamment pour les publics en situation de handicap ou les personnes hospitalisées
- Créer des outils pédagogiques, participer à l’élaboration des supports de communication adaptés aux publics et valoriser les actions menées
- Planifier et coordonner l’ensemble des actions
Développer et contribuer à pérenniser les partenariats culturels, éducatifs, sociaux
- Définir les modalités du partenariat, préparer les conventions
Initier des dispositifs avec les artistes et les techniciens de l’opéra et mener des médiations innovantes autour des œuvres et du patrimoine
- Intérêt pour la transmission et l’expérimentation : Méthodes pédagogiques, techniques d'animation
- Connaissance des enjeux de la médiation culturelle, sociologie et typologie des publics
- Culture générale en histoire de l'art, spectacle vivant
- Aptitude à travailler en équipe, communiquer, animer et encadrer un groupe, à s’adapter aux différents publics
- Qualités rédactionnelles et pédagogiques
- Sens de l’initiative, curiosité, rigueur
- Maitrise de l’outil informatique (bureautique, internet)
- Compétences de gestion administrative
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