Sous l’autorité de la directrice des bibliothèques de Sevran, il/elle anime et coordonne l’action culturelle des quatre bibliothèques, impulse la mise en place de nouveaux partenariats en vue d’élargir les publics des médiathèques et participe à la mise en œuvre du Projet Culturel Scientifique Éducatif et Social.
Missions principales :
• Coordonne et met en œuvre les actions culturelles et éducatives de la Lecture Publique.
• Rédige des contrats et décisions en lien avec les compagnies
• Participe à la conception et coordonne les projets d’actions culturelles quelle que soit leur forme (littéraire, débat d’idées, jeunesse, multimédia…) en étant attentif à la question des publics empêchés.
• Organise la programmation culturelle du réseau et en coordonne le contenu et le calendrier
• Assume la communication événementielle
• Travaille en concertation avec les équipes des quatre bibliothèques pour relier offre documentaire et action culturelle.
• Aide et soutient les équipes quant à la méthodologie de travail en matière d’actions culturelles et éducatives.
• Conçoit et porte des projets communs, jusqu’à la réalisation, en transversalité avec les autres services de la ville (enfance, jeunesse, petite-enfance…).
• Assure l’évaluation et le suivi statistique des actions culturelles, en collaboration avec les équipes des bibliothèques.
• Participe à la conquête de nouveaux publics par la construction de partenariats permettant de toucher les publics « empêchés » ou « éloignés ».
• Propose des actions innovantes en direction des nouveaux publics.
• Contribue à la valorisation des collections au travers des actions culturelles, participe aux sélections de documents nécessaires à la bonne réalisation des projets culturels.
• Participe à la réflexion sur l’accueil et les services à offrir au public, en lien avec la politique d’action culturelle menée.
• Participe au service public (prêt, conseil, orientation des usagers…)
Connaissances requises (savoirs) :
• Bonne connaissance des outils de gestion et de développement des collections
• Bonne connaissance des circuits, procédures et outils du circuit du document
• Bonne connaissance de la production éditoriale, de l’actualité culturelle, des acteurs locaux.
• Capacités d’organisation et de synthèse
• Aisance rédactionnelle
• Compétences techniques requises :
• Maîtrise du SIGB Koha
• Maîtrise des outils bureautiques de base (libre office, clac, power point)
• Compétences relationnelles :
• Sens du service public
• Capacité à proposer des projets d'évolution de service
• Rapidité d’adaptation et sens développé de la communication (interne et externe).
• Capacité à communiquer et assumer les positions du service auprès des agents
• Cohérence dans la communication sur les enjeux de service, confidentialité incluse
• Bonne relation à l'usager
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