Éducatrice/éducateur de jeunes enfants (h/f)

Les missions principales :
Garantir la qualité d'accueil de l'enfant et de sa famille
Assurer l'organisation des ateliers d'éveil et des temps de jeux en lien avec l'équipe
Participer à la création et la mise en œuvre du projet d'établissement
Assurer le bon fonctionnement de la structure
Garantir la mise en place de projets avec les intervenants extérieurs
Garantir l'encadrement des enfants lors de sorties extérieures
Garantir le lien avec l'extérieur
Connaissances et savoir-faire :
- Savoir créer des conditions d'accueil adaptées, bienveillantes et chaleureuses propices aux échanges / Faire preuve d'adaptabilité
- Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet éducatif et pédagogique / Développer les échanges autour du projet pédagogique (portage, motricité libre, communication gestuelle, accompagnement des émotions, activités type Montessori etc.)
- Savoir observer, repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer des réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif / Mettre en place des outils d'observation / Assurer des réunions
- Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle / Se positionner en tant que professionnel en respectant les valeurs éducatives des parents et l'intérêt de l'enfant.
- Respecter la confidentialité du secret professionnel / Transmettre avec discernement les informations aux personnes compétentes
- Être capable d'impulser une dynamique sur le terrain
- Connaitre le développement psychomoteur et affectif de l'enfant / Mettre en œuvre les connaissances professionnelles pour améliorer la sécurité, l'autonomie et l'éveil de l'enfant
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité / Garantir la sécurité dans l'environnement et les interventions auprès des enfants
- Savoir réagir aux situations d'urgence avec adaptabilité.
- Veiller à la cohérence du travail en équipe autour des enfants et des familles
- Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles.
- Savoir se positionner : expliquer, s'adapter aux interlocuteurs en tenant compte de la personnalité et des compétences de chacun.
- Faire preuve de disponibilité pour les enfants, l'équipe et les parents.
- Être capable de rédiger des écrits professionnels.
- Faire preuve d'une écoute attentive et bienveillante, d'empathie et de non jugement
Qualités requises :
- Sens des responsabilités
- Rigueur/méthode
- Sens de l'organisation
- Polyvalence, capacité d'adaptabilité
- Sens de l'observation
- Gestion des priorités, esprit d'initiative, dynamisme
- Communication
- Sens du travail en équipe / Avoir une attitude respectueuse vis-à-vis du public, de ses collègues et de la hiérarchie
- Sens du travail en équipe, bienveillance, empathie, à l'écoute
- Rester calme et contenu dans toutes les situations
Profil :
Vous justifiez d'un diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants et avez au moins un an d'expérience dans le secteur de la petite enfance. Vous êtes sensibilisé aux différents stades de développement de l'enfant afin de l'accompagner dans son développement psychomoteur et affectif, participer à la prévention précoce et organiser un environnement adapté, riche et stimulant au quotidien.

Experience: 12 Mois

Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements,Concevoir un projet éducatif,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.