Chargé(e) de projet de la gpec et accompagnement pro. (h/f)

MISSIONS :
- En binôme avec le/la chargé(e) de mission GPEC, participer à la mise en place d'une démarche GPEC au sein de la collectivité
- Participer avec le/la chargé(e) de mission GPEC à la réalisation d'un diagnostic de l'existant en termes de ressources : effectifs, emplois, compétences
- Participer au suivi des effectifs et à l'évolution des emplois
- Participer à l'élaboration des scénarios sur les évolutions des effectifs et des métiers de la collectivité
- Gérer la mobilité interne des agents de la collectivité

ACTIVITES PRINCIPALES :
- En binôme avec le/la chargé(e) de mission GPEC, participer à la mise en place d'une démarche GPEC au sein de la collectivité
- Participer avec le/la chargé(e) de mission GPEC à la réalisation d'un diagnostic de l'existant en termes de ressources : effectifs, emplois, compétences
- Concevoir les outils nécessaires à la conduite de projet GPEC et veiller à leur articulation (répertoire métiers et compétences, fiches de poste, ...)
- Organiser les informations saisies et les présenter sous forme de documents de synthèse (fichiers, graphiques, tableaux statistiques, fiches documentaires.) pour communication et aide à la décision
- Participer au suivi des effectifs et à l'évolution des emplois
- Recueillir et exploiter des informations sur les mouvements de personnel
- Participer à l'élaboration des scénarios sur les évolutions des effectifs et des métiers de la collectivité
- Participer à l'analyse des besoins d'organisation de la collectivité et des changements qu'ils impliquent en termes de besoins en emplois et en compétences
- Gérer la mobilité interne des agents de la collectivité
- Dans le cadre de la mobilité choisie, réaliser des bilans professionnels
- Rédiger des synthèses, des comptes rendus de suivi, des bilans des dispositifs d'accompagnement

ACTIVITES SPECIFIQUES :
- Etudes spécifiques RH à la demande de la DRH
- Suivi de dossiers spécifiques à la demande de la Direction

Conditions d'exercice et sujétions particulières :
Déplacements au sein des Directions et Services de la collectivité

SAVOIRS
- Connaissance des statuts de la Fonction Publique Territoriale et des notions fondamentales en gestion des ressources humaines des emplois et des compétences (postes, emplois, métiers, fonctions, compétences.).
- Connaissance des principes, méthodes et techniques de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
- Connaissance des méthodes et techniques de description de de poste : missions, activités, compétences
- Connaissance des évolutions réglementaire et législative du domaine d'activité
- Connaissance des techniques de conduite d'entretien
- Connaissance de l'ingénierie, des dispositifs et des outils de projets professionnels (bilans professionnels, VAE, parcours individualisé de formation.)
- Connaissance des outils informatiques et bureautiques et progiciels métiers

SAVOIRS-FAIRE
Savoir traduire une problématique, une demande en pistes concrètes d'actions
Recueillir, exploiter, synthétiser et présenter clairement les informations qualitatives et quantitatives, élaborer des tableaux de suivi, produire des statistiques et des tableaux de bord de suivi d'activités et d'aide à la décision et des comptes rendus
Réaliser des bilans professionnels
Être force de propositions en matière de politique ressources humaines et tout particulièrement dans le domaine de la GPEC et de la mobilité

SAVOIR ETRE (qualités)
Capacité à rendre compte de son activité et à partager l'information et communiquer
Dynamisme, réactivité et disponibilité
Capacité à travailler en équipe
Esprit d'initiative, d'analyse et de synthèse
Aisance relationnelle, diplomatie, écoute

Experience: 12 Mois

Compétences: GRH,Techniques de communication orales, écrites et numériques,Analyser les besoins de l'entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.