Moniteur éducateur h/f

Critères de l'offre

1. Métiers :

Moniteur-éducateur (H/F)
2. Expérience min :

débutant à 20 ans
3. Lieux :

Alençon (61)
4. Conditions :

CDDTemps Plein

Présentation de la Croix-Rouge

Inter région : Normandie

Filière Métier :Protection de l'enfance

Etablissements : CRf MECS les petits châtelets au 45 chemin des châtelets 61000 Alençon

Famille professionnelle : Personnels éducatifs et sociaux

Sous famille professionnelle : Personnels éducatifs et sociaux

Intitulé de l'emploi conventionnel : Moniteur éducateur SATURNE

Poste

Dans le cadre du projet associatif de la Croix-Rouge française, du respect de ses principes fondamentaux et du projet d'établissement, le moniteur éducateur participe dans le domaine de l'autonomie dans les actes de la vie quotidienne, à la réalisation du projet du jeune et de l'enfant dans une démarche éducative cohérente et globale permettant les conditions favorables de son épanouissement et ce, en lien avec l'équipe éducative.

Accompagnement individuel :

5. Mettre en place en lien avec le jeune, l'enfant et l'équipe éducative toutes les interventions nécessaires qui permettent au jeune, à l'enfant d'accéder à son autonomie dans la gestion de sa vie quotidienne en rassemblant les conditions favorables à son épanouissement :

- En collaboration avec l'éducateur spécialisé, dans le domaine de la gestion de la vie quotidienne (hygiène, santé, cuisine, courses, budget …).

- Dans le domaine de l'insertion sociale (repérage dans l'espace, activités loisirs, bilan scolaire...).

- Dans le domaine de l'insertion professionnelle et les partenaires extérieurs : recherche de stages, de formation, de travail, remise à niveau…

- Dans le domaine du soin en lien avec l'IDE, la psychologue de l'établissement et les partenaires extérieurs.

6. Assurer la coordination des différents intervenants.

Accompagnement collectif :

7. Mettre en place, en concertation avec l'équipe éducative, toutes les actions de vie quotidienne ou activités collectives qui contribuent à développer les savoirs, les compétences, la solidarité, la convivialité entre les jeunes et les enfants en proposant des réunions, en facilitant l'accès à des activités, en favorisant l'élaboration et la mise en œuvre de projets collectifs.

Construction du projet personnalisé :

8. Le moniteur éducateur élabore avec le jeune, l'enfant son projet personnalisé en vue de la réunion Projet avec les différents professionnels.
9. Tenir à jour le dossier éducatif.
10. Mettre à jour les différents écrits qui engagent le jeune, l'enfant et l'institution.
11. Rédiger, en vue de l'échéance, un bilan d'étape ou de fin de prise en charge.

Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participer à la réflexion institutionnelle :

12. Transmettre aux professionnels concernés les informations relatives à l'évolution des jeunes, des enfants.
13. Participer aux réunions d'équipes hebdomadaires.
14. Partager sa réflexion et son action auprès des familles en lien avec la psychologue.
15. S'impliquer activement dans le développement de la MECS (mise en place de projet en équipe et/ou avec des services extérieurs, contribution aux rapports d'activité, documents de travail...)

Date de début : 31/05/2024

Profil du candidat

16. Connaissance du secteur de l'insertion, des différentes prestations liées à la situation familiale ou professionnelle des personnes.
17. Déontologie professionnelle.
18. Connaissance du cadre légal d'intervention.
19. Connaissance du projet institutionnel.
20. Connaissance des projets personnalisés.
21. Connaissance en méthodologie de projet et de travail collectif.
22. Techniques d'écoute, de communication et de relation à la personne.
23. Outils informatiques (Pack Office).

Expérience souhaitée : Débutant


Date de prise de poste souhaitée

Immédiat


Informations pratiques liées au poste

24. Ecouter, analyser, élaborer un projet d'accompagnement en tenant compte des compétences et du projet de vie de la personne.
25. Contractualiser, rédiger et mettre en place les conditions favorables à la réalisation des objectifs du projet personnalisé.
26. Rédiger et présenter un projet collectif.
27. Conduire un entretien en situant la personne dans son contexte.
28. Ecouter, analyser, élaborer un projet personnalisé en tenant compte des compétences et du projet de vie de la personne.
29. Assurer la continuité de prise en charge.
30. Contribuer à l'évaluation d'une situation donnée.
31. Agir dans le respect de la personne accompagnée, de son lieu de vie et de son autonomie.
32. Améliorer sa pratique professionnelle.
33. Accompagner la personne bénéficiaire dans un processus d'apprentissage.
34. Travailler en équipe en coordination et en collaboration avec les autres professionnels (internes et externes).
35. Rendre compte de son activité, avertir en cas de difficulté.
36. Transmettre son savoir-faire et former des professionnels et stagiaires.
37. Elaborer des documents professionnels en vue de communication orale et écrite (rédiger des écrits).

Prime de fin d'année : Oui