La Ville de Biscarrosse compte 4 groupes scolaires, dont 3 établissements maternelles et 4 établissements élémentaires, qui accueillent plus de 1000 élèves scolarisés en maternelle et élémentaire. La Ville compte également 2 accueils collectifs de mineurs. Le Service Enfance emploie ainsi plus de 80 agents pour assurer les missions d’animation, de restauration, d’entretien des locaux, d’accompagnement des élèves de maternelle et des enfants à besoins éducatifs particuliers. La semaine scolaire est organisée sur 4 jours.
Dans ce contexte, au sein du Service Enfance, sous la responsabilité hiérarchique du Chef de Service et sous la responsabilité fonctionnelle du directeur(trice) d’école, vous êtes chargé(e) d’assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des élèves de maternelle. Vous assurez également la préparation des activités et la remise en état de propreté des locaux et des matériels.
Missions principales :
- Préparation de la classe avant l’arrivée des enfants
- Accueil des enfants et des parents, en lien avec l’enseignant(e), transmission des informations
- Assistance de l’enseignant(e) dans la préparation et l’animation des activités pédagogiques
- Aide et accompagnement de l’enfant au sein de la classe, avant et après le repas, au moment de la sieste, avant et après l’école
- Surveillance et gestion de la sécurité et de l’hygiène des enfants
- Entretien des locaux et matériels à usage de l’enfant
- Participation aux projets pédagogiques
Missions secondaires :
- Renfort des équipes de restauration pendant la plage méridienne (accompagnement et surveillance des enfants, animation du temps de cantine)
- Participation aux temps périscolaires et extrascolaires
- Candidat titulaire du CAP Petite Enfance et du concours d’ATSEM.
- Connaissances du contexte, rôle et fonctions de l’école et des acteurs éducatifs
- Connaissances en matière de développement physique et psychique de l’enfant
- Connaissances des règles en matière d’hygiène et de sécurité de l’enfant
- Techniques de jeux et activités
- Techniques de régulation et de résolution des conflits
- Sens de l’écoute et du dialogue
- Sens du travail en équipe
- Vigilance et réactivité
- Autonomie et prise d’initiative, polyvalence
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