Agent d'animation de la récré du midi

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps non complet, 5h57 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative Grille indiciaire du cadre d'emploi des agents d'animation + Rifseep + CNAS + participation employeur pour la garantie maintien de salaire Descriptif de l'emploi Assurer le service, l’accompagnement, la surveillance et l’animation de la cantine scolaire.

Planning :
11h45 / 13h30 les lundi, mardi, jeudi et vendredi en semaines scolaires + 1 réunion un mardi sur 2 de 13h30 à 14h45. Missions / conditions d'exercice •Prendre en charge les enfants durant toute la pause méridienne,
•S’assurer que les enfants soient habillés et qu’ils soient allés aux toilettes,
•Comptabiliser les élèves et assurer leur pointage sur le document réservé à la commune,
•Accompagner les enfants sur le trajet école / service de restauration (aller/retour), s’assurer de leur sécurité,
•Veiller à la propreté des mains, soigner les petits bobos,
•Assurer la surveillance des enfants et animer un groupe en toute autonomie, anticiper et gérer les conflits,
•Distribuer et servir les repas, inviter les enfants à goûter chaque aliment présenté,
•Apprendre aux enfants les règles du savoir-vivre ensemble, les valeurs fondamentales comme la socialisation, la responsabilisation, l’autonomie, la politesse, le respect…,
•Préparer, ranger et nettoyer le matériel de la salle de réunion avec l’aide des enfants,
•Participer aux réunions de préparation des projets d’animations dans le cadre du projet pédagogique,
•Respecter les consignes de sécurité et d’hygiène du ministère de la cohésion sociale (DGCS). Profils recherchés Niveau 3 BAFA ou équivalent, CAP AEPE
Expérience fortement recommandée

•Connaître le public encadré,
•Connaître les techniques d’écoute et de base pédagogie envers les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels,
•Connaître la règlementation en matière d’accueil des mineurs : sécurité, hygiène, sens des responsabilités,
•Connaître et faire respecter les règles de politesse et de respect,
•Savoir animer un jeu sur une courte durée,
•Utiliser un langage adapté envers les enfants,
•Maîtriser ses gestes,
•Réaliser les séances d’animations adaptées au projet éducatif et pédagogique de la structure
•Maîtriser les gestes de premiers secours,
•Prodiguer les soins sur les petits bobos
•S'adapter aux imprévus,
•Savoir s’adapter aux différents interlocuteurs,
•Être polyvalent.
•Avoir le sens de l’écoute, observer, être courtois,
•Etablir des relations cordiales avec les enfants,
•Faire preuve de discrétion et devoir de réserve,
•Être autonome, savoir faire preuve d’initiatives,
•Savoir travailler en équipe,
•Etre vigilant et réactif,
•Avoir le goût du travail avec les enfants
•Être rigoureux et ponctuel,
•Préparer les activités pour le temps d’animation.