Le GIP-FAR est rattaché au Ministère de l’Education nationale et propose une offre de formation modulaire (intra et inter) dans le champ des métiers de la formation à destination des publics de salariés et de demandeurs d’emploi.
Dans le cadre des prestations de formation du GIP-FAR, le/la candidat-e contribuera à la formation des professionnels de la formation (formateurs, coordonnateurs, responsables de dispositifs). Il/Elle interviendra sur la conception et l’animation de formation et l’accompagnement d’équipe pour les clients du GIP-FAR ainsi que sur des projets d’innovation. Il/Elle participera activement à la mise en place d’un dispositif en distanciel. Il/Elle sera intégré-e à l’équipe de formateurs-trices consultants-es du GIP-FAR.
Il/Elle aura donc pour principales activités :
- Animer des sessions de formation de formateurs-trices et de responsables de dispositifs de formation ;
- Contribuer à l’ingénierie pédagogique de différents projets ;
- Assurer l’accompagnement pédagogique d’apprenants-es, sur leur projet et les activités de formation ;
- Contribuer au développement de dispositifs de formation hybrides ;
- Participer à la relation client ;
- Contribuer à l’innovation pédagogique et à l’amélioration des dispositifs.
Compétences / Exigences requises / Qualifications
- Agent de catégorie A ou minimum BAC+3 en lien avec la formation d'adultes
- Ancienneté requise :
=> 5 ans souhaités dans le domaine de la formation professionnelle ou du conseil aux organisations ;
=> Expérience exigée d’animation de formations et de formation de formateur-trice ;
=> Expérience dans le domaine de l’ingénierie pédagogique et de l’ingénierie de formation ;
=> Expérience dans la pratique parcours de formation hybride
Savoir
- Connaissance en sciences humaines et en pédagogie d’adulte
- Connaissance de l’environnement réglementaire et financier de la formation continue d’adultes
Savoir-faire
- Bonne maîtrise de l’écrit et facilité rédactionnelle ;
- Maitrise de l’ingénierie pédagogique et de formation ;
- Maîtrise des outils numériques en formation et de la multimodalité (classe virtuelle, Moodle, outils interactifs...)
Savoir-être
- Capacité à travailler en équipe
- Capacités à accompagner les équipes pédagogiques
- Sens du contact, de la relation client
Le groupement d’intérêt public « Formation dans l’académie de Rennes » travaille en réseau avec les 4 GRETA-CFA de Bretagne. Ils forment ensemble le service public de la formation continue et de l’apprentissage, dépendant du Ministère de l’Éducation Nationale.
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