Ingénieur pour l’enseignement numérique f/h

À propos de nous

Et si vous rejoigniez une structure en pleine mutation vers l’université de demain ?

Au premier rang des universités françaises et francophones, Aix-Marseille Université (AMU) regroupe 78 000 étudiants, 8 000 personnels, 122 structures de recherche en lien avec les plus grands organismes dans ce domaine et un budget de 720 M€. 5 grands campus accueillent les étudiants et tous les champs universitaires qu’il est possible d’étudier en France. La diversité des sites permet de proposer aujourd’hui des opportunités de carrière uniques. Aix-Marseille Université fait partie de l'alliance CIVIS pour la création des "Universités Européennes". Aix-Marseille Université recrute et reconnait tous les talents, ses offres d'emplois sont handi-accessibles.

Mission

L’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (Inspé) d’Aix-Marseille est une des 18 composantes d’Aix-Marseille Université qui forme les étudiants aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, qui développe la recherche en éducation et promeut la coopération internationale dans ce domaine.

Le projet Guyane Connectée "Comblée Les Ecarts" est un projet France 2030 lauréat de l’AAP Innovation dans la formation scolaire. Porté par le rectorat de Guyane qui pilote tous les aspects du projet, il fait l’objet d’un partenariat avec AMU à travers sa composante Inspé.

La personne recrutée aura pour mission d’accompagner les enseignants dans la mise en place de dispositifs de formation dans le cadre d’un enseignement comodal pour répondre aux besoins des acteurs et publics des établissements et favoriser l’évolution des pratiques pédagogiques.

Elle travaillera à la conception, la réalisation et la diffusion des ressources numériques qui devront s’intégrer dans les outils de l’écosystème numérique éducatif de l’académie (ENT, Moodle…), ainsi que de l’assistance à l’usage des outils et des ressources produites.

Activités Principales

Gestion et accompagnement de projets pédagogiques :
1. Analyser et définir les besoins et étudier les solutions possibles
2. Rédiger les cahiers des charges
3. Scénariser et médiatiser des dispositifs pédagogiques de formation (formation co modale, hybride ou à distance)
4. Mettre en œuvre, suivre, reporting des projets, mettre en place des indicateurs pour suivre l'avancement des projets et évaluer leur impact pédagogique
5. Mettre en œuvre les actions amenant à l’autonomie des enseignants (formations spécifiques, ateliers pratiques…)
Conseiller et former les enseignants d’un point de vue technico-pédagogique :
1. Co-construire avec l’ensemble des acteurs une stratégie de formation des usagers suivant différentes modalités (design-thinking, challenge based learning, approche par compétence…)
2. Elaborer et animer des actions d’accompagnement : formations, webinaires, ateliers pratiques…
3. Créer des supports de formation, d’autoformation, des guides d’usages…
4. Mettre en œuvre la chaîne de production - médiatisation des contenus, dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité avec une attention particulière sur l’expérience utilisateur, afin de créer des parcours pédagogiques intégrables dans la plateforme Moodle.
Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques

Activités Secondaires

1. Gérer, suivre et assister les usagers dans l’utilisation des visioconférences
2. Assurer une veille technico-pédagogique
3. Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
4. Assurer la mise en place et la gestion des infrastructures, outils et services d’appui à la pédagogie numérique (plateformes, podcasts, outils auteur)
5. Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants
Positionnement Hiérarchique

L’ingénieur pour l’enseignement numérique exerce son activité sous l’autorité du Responsable du Pôle Ressources Numériques.

Profil

Vous avez un master en ingénierie pédagogique multimédia, e-formation, ingénierie de formation ou avez une expérience professionnelle significative dans le domaine de la formation en ligne.

Vous avez de l'expérience en accompagnement au changement, et savez coordonner et animer des activités pédagogiques en ligne.

Compétences Clés

1. Connaissance du LMS Moodle
2. Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
3. Communiquer et faire preuve de pédagogie
4. Sens relationnel et aptitudes interculturelles
Un Processus De Recrutement Fluide Et Transparent

À réception de votre candidature, deux étapes : un échange téléphonique personnalisé avec les candidats sélectionnés, et un entretien avec les responsables de notre structure.

En cas de réussite, nous mettrons tout en œuvre pour confirmer votre recrutement rapidement. À votre arrivée, vous bénéficiez d'un parcours d'accueil et d'intégration, ainsi que de formations adaptées à vos besoins pour favoriser votre développement professionnel.

Rejoindre AMU, c’est bénéficier d’un environnement de travail socialement engagé :
1. Selon le cadre de la structure, une flexibilité dans l’organisation de la semaine de travail est possible : deux dispositifs ouverts dès 2 mois d’ancienneté en accord avec le manager : Le télétravail et la semaine en 4j ou 4,5j
2. Un équilibre des temps de vie : bénéficiez jusqu'à 50 jours de congés dès la première année, puis 58 jours après un an (varie selon l’organisation choisie et le temps de travail)
3. Une prime mensuelle et annuelle dès 12 mois d’ancienneté pour les agents non titulaires et application du RIFSEEP pour les titulaires
4. Un accompagnement personnalisé pour les personnels en situation de handicap
5. La prise en charge des transports en commun à hauteur de 75% compatible avec un forfait mobilité durable
6. La possibilité d’une place de parking ou d’un forfait mobilité durable pour l'utilisation de cycles sur les trajets domicile-travail
7. Un accès à des prestations dans différents domaines : loisir, sport, culture et social
Référence de l'offre : mk4hbcli5x #J-18808-Ljbffr