Un emploi de secrétaire général adjoint (SGAA)– Pôle organisation scolaire et pilotage académique, de l’académie de Toulouse est vacant au ministère de l’Éducation nationale. L’emploi s’exerce au sein de l’académie de Toulouse, sur le site du rectorat à Toulouse.
Le SGAA chargé du pôle organisation scolaire, soutien et pilotage académique supervise, sous la responsabilité du secrétaire général d’académie, l’activité de plusieurs services dont les principales missions recouvrent l’organisation scolaire, le budget et le contrôle de gestion, la prospective et la performance, l’enseignement supérieur, l’action éducative et la performance scolaire, ainsi que l’ensemble des fonctions supports.
Dans le domaine de l’organisation scolaire, le SG adjoint participe au pilotage de la gestion de l’ensemble des moyens en emplois et en heures des BOP académiques. En tant que membre de l’équipe de direction, il participe à la définition de la politique académique d’allocation des moyens dont il assure la mise en œuvre opérationnelle.
Le pôle organisation scolaire est en effet chargé de la mise en œuvre du processus de préparation de la rentrée scolaire pour toutes les catégories d’emplois. Il travaille en étroite relation avec les corps d’inspection et les conseillers du recteur notamment dans le cadre de la mise en œuvre de la réforme du baccalauréat et de la transformation de la voie professionnelle. En relation avec les DASEN et sous l’autorité du secrétaire général et du recteur, il assure la répartition des emplois et des dotations horaires aux établissements (collèges et lycées) publics et privés, dans le respect des priorités académiques. Il met en œuvre une démarche d’analyse partagée et de suivi des projets dans une logique de dialogue. Le pôle travaille également étroitement avec le SAIO ainsi que le service de la prospective et des statistiques dont les expertises et les analyses soutiennent le travail de programmation.
Le SG adjoint :
-Supervise le suivi de la consommation des emplois et de la masse salariale et propose les actions nécessaires à une gestion optimisée des ressources de l’académie.
-Participe au pilotage académique du 1er degré dans le cadre de la préparation de rentrée mais aussi par le biais d’analyses fines relatives à l’utilisation des emplois ou au suivi de la mise en œuvre des mesures présidentielles.
-Participe, en lien avec la conseillère technique ASH, à la coordination académique des dispositifs visant à renforcer l’école inclusive (et plus particulièrement de la gestion des AESH).
Sa mission le conduit à avoir des nombreuses relations, tant à l’interne avec l’ensemble des divisions et services des DSDEN et du rectorat, les corps d’inspection et les conseillers techniques du recteur, qu’à l’externe avec les EPLE, l’administration centrale, les organisations représentantes des personnels.
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