Chef de service

Placé sous l’autorité directe du chef de groupement formation cet officier aura la responsabilité des actions suivantes :

Fonctionnelles :

 contribuer à la mise en œuvre et l'évaluation du schéma directeur de formation ;

 assurer une veille scientifique, réglementaire et technique dans le domaine de la formation ;

 concevoir, mettre en œuvre et évaluer les plans de formation de l'établissement

 piloter l'administration et le développement du système d’information de la formation (GEEF) en lien avec les administrateurs fonctionnels ;

 participer au suivi du projet de restructuration et de modernisation du centre de formation départemental ;

 participer à l'animation du réseau des officiers ressources ;

 coordonner l’organisation du brevet JSP ;

 coordonner l’organisation des épreuves sportives dans le cadre du service ;

 suivre l’organisation des concours et examens SPP ;

 concevoir et animer des parcours de formation ;

 participer à la conception et la mise en œuvre de dossiers départementaux ;

 seconder le chef de groupement dans le pilotage du groupement formation et le management de la ressource humaine ;

• représenter le chef de groupement en son absence.

Opérationnelles :

 chef de colonne terrain et officier CODIS.

FORMATION ET DIPLÔMES :

 Être diplômé de l'enseignement supérieur. Master dans le domaine de la formation et/ou de l’hygiène sécurité environnement ;

 formation de formateur accompagnateur souhaitée (concepteur de formation ou diplôme en sciences de l’éducation apprécié) ;

 formation Chef de colonne appréciée ;

 une ou plusieurs spécialités de niveau 3 appréciées.

CONNAISSANCES :

 de l'environnement juridique et administratif des SDIS ;

 du cadre réglementaire de la formation ;

 des problématiques du développement du volontariat et des centres mixtes ;

 du budget et des marchés publics.

SAVOIR-FAIRE :

 encadrement d'équipes pluridisciplinaires ;

 conduite du changement ;

 expérience réussie en groupement ou service formation appréciée.

SAVOIR-ÊTRE :

 discrétion et respect exigé de la confidentialité ;

 sens du contact et qualité relationnelle ;

 aptitude au travail collaboratif ;

 autonomie et esprit d'initiative ;

 organisation et rigueur ;

 aptitude à rendre compte et sens de la hiérarchie ;