Descriptif de l'emploi Le service Enfance Jeunesse de la Ville d'Olivet a la gestion de 5 groupes scolaires, de 2 accueils de loisirs et d'1 espace ados. L'une de ses missions principales est d'organiser l'accueil et l'animation de groupes d'enfants pendant les temps périscolaires et de loisir.
L'action éducative municipale répond aux engagements formalisés dans le cadre de l'obtention par la ville du label "Ville amie des enfants" de l'UNICEF.
L'animateur participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance et jeunesse au sein des accueils de la ville.
Il accueille, encadre et anime des groupes d'enfants en activités éducatives durant l'accueil du matin et du soir, le temps de restauration scolaire, le mercredi et les vacances scolaires.
Il assure l'accompagnement et l'encadrement des jeunes conseillers (CJO) dans l'élaboration et le montage de projets citoyens et lors de leur participation à des visites d'instances citoyennes et aux commémorations.
Il est un relais d'information envers les enfants du CJO et leur famille au sein de l'école.
Il est chargé de missions administratives diverses (pointages, renseignement du logiciel, etc.).
Il assure également, plusieurs semaines par an, les fonctions de directeur d'accueil de loisirs sans hébergement pendant les vacances scolaires, sous la responsabilité fonctionnelle du coordinateur des ALSH.
Missions ou activités accueillir les enfants et leur famille lors de l'accueil périscolaire ;
assurer le pointage des enfants et le suivi administratif des réservations ;
encadrer et animer la vie quotidienne et les temps d'activités éducatives auprès d'enfants de 3 à 12 ans ;
garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants ;
mener des projets d'animation et les évaluer, en lien avec le projet pédagogique de la structure et le projet éducatif de territoire de la ville ;
s'inscrire dans une démarche collective, au sein d'une équipe, pour faire vivre les projets et actions municipales ;
travailler en partenariat avec différents acteurs internes et externes (services de la mairie, écoles, associations etc.) ;
assurer plusieurs semaines par an les fonctions de directeur d'accueil de loisirs sans hébergement pendant les vacances scolaires, sous la responsabilité fonctionnelle du coordinateur des ALSH.
Spécificités :
Temps de travail annualisé, à 100%
Congés à prendre obligatoirement sur les vacances scolaires
Mission ponctuelle de directeur d'ALSH durant les vacances scolaires
Les avantages de la collectivité :
CNAS, participation employeur à la mutuelle et à la prévoyance, prime de fin d'année (soumis à des conditions d'ancienneté), participation aux frais de transport
Profil recherché Connaissances :
en matière de développement psychomoteur de l'enfant et caractéristiques des différents publics ;
en matière de pédagogies actives ;
en matière de règlementation des Accueils Collectifs de Mineurs ;
en matière d'hygiène et sécurité, gestes d'urgence et de secours.
Savoir-faire :
sens de l'accueil ;
communication orale et écrite ;
Organisation ;
techniques d'animation ;
méthodologie de projet et qualité rédactionnelle ;
outils bureautiques et numériques.
Aptitudes :
qualités relationnelles (écoute, échange, bienveillance) ;
force de proposition et dynamisme ;
réactivité, adaptabilité, polyvalence, autonomie ;
discrétion professionnelle ;
sens du service public, du travail en équipe et des responsabilités.
Diplômes requis :
Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA) pour encadrer des groupes d'enfants
Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) pour assurer la direction d'ALSH durant les vacances scalaires
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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