Assistant développement des Espaces Naturels Sensibles - EN APPRENTISSAGE
Dans le cadre de la mise en œuvre opérationnelle de la stratégie départementale de transition écologique et solidaire pour la Haute-Vienne, placé (e) sous l’autorité hiérarchique de la sous-directrice, l’apprenti (e) accompagne l’élaboration d’un schéma départemental des Espaces Naturels Sensibles aux côtés du technicien environnement et de la chargée de mission projets environnementaux.
Activités du poste
* Contribuer à la réalisation d’un état des lieux des ENS départementaux, conventionnés ou présentant un intérêt d'intégration au réseau et à la proposition d’orientations stratégiques en vue de l’élaboration du schéma des ENS départementaux ;
* Initier une étude "Trame verte bleue et noire" à l’échelle du Département afin de déterminer les continuités écologiques à préserver / à recréer en partenariat avec les associations du territoire;
* Proposer une méthodologie et accompagner la mise en œuvre d’une politique d'animation des sites ENS tant à destination du grand public qu’en direction des différents partenaires et usagers de ces sites départementaux (création de comités de suivi des sites);
* Mettre en place des partenariats techniques en vue de la mise en œuvre d’inventaires et de suivis écologiques des espèces forestières notamment sur les espèces à "enjeux" dans les forêts départementales.
Retranscrire et interpréter au format cartographique les données collectées, les propositions stratégiques et les orientations.
Formation préparée :
BUT Villes et territoires durables
MASTER 2 Ecologie, biodiversité, gestion des milieux naturels
Compétences et qualités requises
Savoir-faire
* Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel...)
* Maîtrise des logiciels cartographiques (QGIS...)
* Aptitudes rédactionnelles, esprit d'analyse et de synthèse
* Capacités d’organisation et rigueur
* Sens du travail en équipe et en transversalité
Savoir-être
* Qualités relationnelles
* Qualités d’écoute et de discrétion
* Force de proposition
* Réactivité face aux demandes de travail en urgence
* Respect des procédures validées par l’institution
#J-18808-Ljbffr
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