Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leurs interactions avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne.
Activités
Prise en charge des patients et de leur famille :
* Évaluation psychologique du patient (entretiens, observations, tests, travail de synthèse, restitution, compte-rendu)
* Participation aux entretiens familiaux
* Co-élaboration et suivi, avec l’équipe médicale, soignante et scolaire, du projet thérapeutique, éducatif et pédagogique individualisé du patient
* Réalisation de soins au travers des différentes formes de prise en charge institutionnelles : groupe soignants-soignés, propositions de matinée à thème à destination des familles.
Travail avec l’équipe soignante :
* Prise en charge institutionnelle de la clinique des patients
* Accompagnement des soignants au quotidien dans l’élaboration des pratiques soignantes
* Animation du temps d’analyse des pratiques professionnelles (APP) auprès de l’équipe soignante
* Proposition de temps de supervision des ateliers thérapeutiques mis en place par les soignants
* Élaboration de synthèses avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire lors des réunions cliniques, de synthèse et mise en place des soins en conformité avec le projet médical de l’unité
* Participation à la tenue du dossier médial partagé de l’enfant
Travail en Trio d’unité fonctionnelle médecin-psychologue-cadre :
* Analyse de la dynamique d’équipe dans le cadre de réunion d’encadrement hebdomadaire
* Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques
* Coordination avec le service social de l’unité
Autres activités dans l’hôpital :
* Participation aux travaux du Collège des Psychologues
* Participation souhaitable à différents groupes de travail (groupes EPP, groupes dans le cadre de la certification…).
Autres activités éventuelles :
* Réalisation d’études et de travaux de recherche dans l’unité et / ou au cours du temps FIR.
* Actualisation des connaissances, réalisation de formations (en tant qu’intervenant ou participant) notamment dans le cadre de la fonction FIR
* Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires
* Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation
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