- Concevoir, réaliser et développer des modules de formation en distanciel en cohérence avec le projet pédagogique et les besoins des professionnels du patrimoine.
- Favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques des intervenants et coordinateurs de module, en accompagnant l’adaptation des postures en présentiel vers le distanciel.
- Contribuer au développement, à la modélisation et spécification de l’offre pédagogique en formation continue de l’Inp.
- Analyser la faisabilité de transformation des contenus en distanciel ou hybride des offres du catalogue de formation existant.
- Comprendre les besoins et pratiques des professionnels du patrimoine en matière de formation en distanciel.
- Proposer des dispositifs, formats et modalités pédagogiques impliquants, diversifiés et adaptés aux professionnels du patrimoine.
- Réaliser la conception pédagogique de ces actions, du synopsis à la conception des supports animateurs et participants.
- Travailler en collaboration avec les coordinateurs (experts du sujet).
- Gérer la production des supports avec les différentes parties prenantes.
- Garantir et évaluer la qualité des supports pédagogiques produits.
- Le cas échéant, animer des formations de prise en main des outils de formation en distanciel mis en œuvre.
COMPETENCES
- Maîtriser la plate-forme pédagogique Moodle (administration, suivi, utilisation et mise en œuvre des ressources et activités Moodle).
- Maîtriser les outils de conception e-learning.
- Connaître des technologies WEB / multimédia (HTML, CSS, JS).
- Maîtriser les plateformes LMS (utilisateur/administrateur).
- Connaître la production de contenus audiovisuels/multimédias.
- Connaître les standards responsive design et expérience utilisateur (UX).
- Connaître les formats d’échange de données (XML, CSV).
- Posséder une culture générale en matière de services web (CMS, travail collaboratif, enquêtes, classe virtuelle, webconférence, etc.).
- Maîtriser les outils bureautiques, de collaboration et de publication en ligne.
- Être capable de proposer des modalités pédagogiques actives, adaptées aux objectifs pédagogiques de la séquence.
- Disposer d’une très bonne qualité rédactionnelle.
- Être créatif tout en faisant preuve de rigueur.
QUALITES
- Travail en équipe et en mode projet.
- Sens du service public.
- Aisance relationnelle / sens de l’écoute et capacité d’adaptation.
- Capacités rédactionnelles.
- Autonomie, Organisation.
- Esprit d’analyse, état d’esprit prospectif.
NIVEAU D’ETUDES
A partir de Bac +3.
EXPERIENCE
3 ans dans la conception et réalisation de formats diversifiés en e-learning.
Conditions de travail :
* CDD de 12 mois à pourvoir dès à présent, ouvert aux agents contractuels.
* Poste basé à Paris en rattachement à l'INP (Institut National du Patrimoine).
* 38h35 hebdomadaires | 52 jours de congés payés par an.
* Télétravail ponctuel autorisé jusqu'à 2 jours maximum / semaine (après validation de la période d'essai).
* Remboursement abonnement transports en commun trajet domicile-travail 75% ou forfait mobilité durable (cumulable avec le Pass Navigo).
* Participation employeur à la complémentaire santé à hauteur de 15 € / mois.
* Politique active de formation des personnels.
* Offre sportive, culturelle (accès bibliothèque, conférences) et amicale du personnel.
* Rémunération selon niveau d'expérience et grilles de la fonction publique d'état applicables dans l'établissement (catégorie A/IGE).
Si ce poste vous intéresse et que vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique avec des projets motivants, n'hésitez pas à postuler.
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