Enseignants

Contexte du recrutement et définition de poste

Le service Pédagogie du CFA organise la formation des apprenants, selon les référentiels des diplômes en vigueur, gère l’alternance en lien étroit avec les Maîtres d’Apprentissage et accompagne les apprentis et stagiaires dans la réussite de leur parcours.
Ainsi, le CFA recherche des professeurs dans le domaine suivant :

Coiffure

Français, Histoire, Géographie, Environnement Moral et Civique
Esthétique
Coiffure vente conseil
Biotechnologie - PSE
Anglais
Techniques professionnelles prévention et médiation
Prépa-apprentissage culture et sport
Vente
Techniques de recherches d'emploi
Lettres
Pâtisserie

Boucherie - Traiteur

Sciences appliquées - Sciences Physiques

Dans le cadre d'une formation alternée et/ou en continu, et en liaison avec les entreprises formatrices ou d’accueil de stages, l’enseignant élabore, anime et conduit la formation des apprentis et stagiaires, dans le domaine professionnel ou de l'enseignement général, afin que ceux-ci acquièrent une qualification certifiée par un diplôme favorisant leur insertion professionnelle.

Avec la collaboration de l'équipe pédagogique, l’enseignant :

1. Conçoit, organise et anime la formation alternée/en continu des apprentis et stagiaires en concertation avec les maîtres d'apprentissage, dans le cadre des référentiels et programmes des diplômes ;
2. Développe des relations régulières avec l'entreprise et s'assure de la qualité des relations entre le maître d’apprentissage, l'apprenti ou stagiaire et le CFA ;
3. Adapte son action en fonction de la diversité des apprentis et stagiaires et participe à leur accompagnement et suivi professionnels.
4. L’enseignant contribue à l’animation des projets transversaux et à la mutualisation des ressources pédagogiques du CFA.
5. Accueille les apprentis et les stagiaires (intégration de l’apprenant)
6. Assure le rôle d’enseignant-ressource en lien avec la CPE et le service Apprentissage (prévention des ruptures, savoir-être, absentéisme, …)
7. Oriente les apprentis et stagiaires en fin parcours (poursuite d’études)
8. Contribue à l’image de marque du CFA (Qualité de la Formation et de l’outil pédagogique)

Formation-Coordination :

9. Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre des orientations de l’établissement (projet d’établissement, projet pédagogique, interdisciplinarité, innovation pédagogique, …)
10. Conçoit des séquences de formation en adéquation avec les compétences, capacités et savoirs associés des référentiels
11. Anime des séquences de formation (pédagogie de l’alternance au regard des référentiels de formation et de certification, avec une large part dédiée à l’inductif – problématique, objectif, recherche, synthèse, mise en œuvre), concevoir et utiliser des supports pédagogiques innovants, travaux individuels et collectifs.
12. Assure un suivi pédagogique individualisé des apprenants au CFA et en entreprise (individualisation des parcours, différenciation pédagogique, soutien et approfondissement, visite en entreprise dans le cadre de la co formation et de l’évaluation)
13. Procède à l’évaluation des apprenants (positionnement en amont des parcours, élaboration des évaluations, surveillance et jury d’examen, CCF, …)
14. Participe à la vie pédagogique du CFA (concertations, conseils de classes, réunions internes, bilan de formation par pôle métier ou pôle disciplinaire, utilisation du portail numérique, cahier de texte, suivi des livrets d’apprentissage, …)

Gestion :

15. Contribue à la gestion des moyens matériels et en fournitures (maintenir et optimiser la qualité des moyens, exprimer les besoins en termes d’équipements, de matériels et d’investissements, rechercher et consulter les bons fournisseurs, élaborer les bons de commande fournitures dans le cadre des marchés en cours et dans un souci d’une gestion en bon père de famille, …)

Optimisation et Développement :

16. Perfectionne ses pratiques pédagogiques (veille technique et pédagogique, impact du numérique dans la pédagogie, innovation, développement durable, RSE, …)
17. Développe l’alternance (promouvoir l’apprentissage et l’alternance auprès des publics, des prescripteurs, des entreprises, des partenaires, des institutions, …)

Profil recherché

Diplôme: Diplôme requis dans l'un des domaines concernés

Expérience: Expérience dans le domaine demandé

Qualités recherchées:

18. Sens des responsabilités
19. Organisation, rigueur et sens relationnel
20. Capacité d'adaptation