Professeur d'enseignement artistique flûte

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 5h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Le/La professeur/e d’enseignement musical au conservatoire de musique de Flers Aggloenseigne sa spécialité musicale et participe au suivi des études des élèves en tant que professeur de musique.
Il/Elle assure, en fonction des besoins, les enseignements de formation musicale.
Il/Elle contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective et participe à la vie artistique de l’établissement. Missions / conditions d'exercice Enseigne sa spécialité musicale et assure le suivi des études de ses élèves
Assure, en fonction des besoins du conservatoire, les enseignements de formation musicale (éveil, initiation ou solfège)
Contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l’établissement
Participe à la vie artistique de l’établissement avec les élèves à l’occasion de diverses manifestations musicales ou institutionnelles et avec les autres enseignants à l’occasion de concerts particuliers
OPERATIONNELLES
Répond ponctuellement aux sollicitations de la collectivité pour l’accompagnement musical de certaines manifestations officielles Profils recherchés Etre lauréat du concours d’assistant d’enseignement artistique principal de 1er et 2ème classe dans la discipline musicale concernée ou titulaire des titres ou diplômes permettant l’accès aux concours correspondants (titulaires d'un diplôme sanctionnant une formation technico-professionnelle homologué au niveau III ou d'une qualification reconnue comme équivalente dans les conditions fixées par le décret du 13 février 2007 ).
ou
Disposer d’une expérience confirmée sur une fonction équivalente.

Disposer d’une bonne culture musicale générale.

Etre titulaire du Permis VL(B)
Maîtriser parfaitement la technique de son instrument.
Faire preuve d’ouverture sur divers courants et répertoires musicaux.
Communiquer au plan technique les gestes artistiques.
Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels.
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.

Etre pédagogue
Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif.
Avoir le sens de l’innovation.

Coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires.
Savoir respecter les règles d’hygiène et de sécurité
Savoir travailler en équipe
Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.

Avoir le sens du contact
Etre à l’écoute
Faire preuve de pédagogie.

Avoir le sens du service public.
Faire preuve de discrétion.
Etre disponible.