Animateur éducateur pôle enfance : centre de loisirs, temps méridien, garderie

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Moniteur-éducateur et intervenant familial
Moniteur-éducateur et intervenant familial principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi L'animateur/trice éducateur/trice pôle enfance, titulaire du diplôme d'Etat de Moniteur Educateur travaillera en lien avec :

* la coordinatrice du Pôle Enfance
-Encadrer un groupe d’enfants. Organiser et animer des activités ludiques, sportives, artistiques ou manuelles correspondant à leur âge sur les temps péri et extra scolaires.
-Assurer l’accompagnement des repas et l’animation sur le temps méridien dans les établissements scolaires.
-Animation sur la garderie d’un établissement scolaire.
-Accueil, animation et encadrement d’enfants à besoins spécifiques. Travail relationnel avec les éducateurs, la famille …

* le/la Responsable Adjoint(e) du service Jeunesse Vie Scolaire et Sport
- Participation au projet Inclusion et Handicap du service JVSS Missions / conditions d'exercice NATURE ET ETENDUE DES ACTIVITES :

-Définition, avec l’ensemble de l’équipe d’animation, des projets pédagogiques
-Préparation et menées d’animations adaptées au temps des interventions et à l’âge des enfants.
-Participation active à la construction de l’accueil des enfants à besoins spécifiques : Aménagement des salles, équipements …
-Participation aux activités du service jeunesse vie scolaire et sport

Implications ponctuelles dans le fonctionnement du service. Profils recherchés SAVOIRS :

- titulaire du diplôme d'Etat de Moniteur Educateur
- BPJEPS LPT
- Bonne connaissance du public 3/12 ans
- Maitrise de l’informatique
- Permis de conduire depuis plus de 2 ans
- Bonne connaissance de la règlementation ALSH


SAVOIR-FAIRE :

- Rechercher, préparer des activités
- Adapter les activités par rapport aux publics
- Animer des activités
- Ecouter
- Expliquer, Accompagner avec bienveillance
- Appliquer et faire appliquer les normes et les consignes de sécurité
- Observer
- Etre force de propositions
- Sens de l’organisation
- Gérer le temps
- Sens des responsabilités
- Communication positive
- Pro actif


SAVOIR-ETRE :

- Pédagogie
- Patience
- Calme
- Ecoute
- Pédagogue
- Ecouter avant d’agir
- Créativité
- Disponibilité
- Endurance
- Esprit d’équipe
- Ouverture d’esprit
- Adaptabilité
- Rigueur dans le travail