Sous l'autorité du responsable et du responsable adjoint du service "Temps de l'Enfant" l'animateur a pour mission d'organiser des activités (sportives, culturelles, ludiques, artistiques...) et de mettre en ½uvre les projets pédagogiques inspirés du PEDT afin de favoriser les échanges et développer l'épanouissement, la sociabilité ou la créativité des publics auprès desquels il intervient.
Vous encadrez des temps d'animation périscolaires et extrascolaires.
Encadrement des publics
- Assurer un rôle éducatif auprès des publics encadrés,
- Garantir la sécurité physique, affective et morale des publics confiés,
- Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des publics confiés,
- Veiller au respect des consignes et aux règles de vie sociale,
- Repérer les difficultés auxquelles peuvent faire face les publics encadrés et alerter toute personne compétente en cas de problème (parents, Responsable),
- Être à l'écoute des publics accueillis pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs attentes,
Création de projet et d'activités
- Participer à la définition des besoins des publics de la structure et adapter les activités à ces besoins,
- Imaginer et mettre en ½uvre les projets en lien avec le projet éducatif de sa structure et les contraintes du territoire,
- Concevoir et mettre en ½uvre des supports d'information et de présentation des projets/activités,
- Organiser des manifestations, des sorties, des ateliers pour les publics encadrés
Suivi et évaluation des activités et projets mis en ½uvre
- Être à l'écoute des publics et détecter les difficultés pouvant être rencontrées,
- Créer le lien entre les participants,
- Assurer un retour à sa hiérarchie sur les actions mises en ½uvre (animations, projets...) et partager ses bonnes pratiques/réussites avec ses collègues.
Autres activités
- Promouvoir auprès des usagers/adhérents les actions mises en ½uvre au sein de la structure (programme pédagogique, activités proposées...),
- Faire un retour aux usagers (parents) sur les activités effectuées et les progrès/bénéfices réalisés,
- Ranger l'espace d'animation, vérifier l'état des stocks, du matériel, des équipements et signaler les besoins,
- Participer activement aux réunions d'équipe, soumettre son point de vue et écouter ses collègues.
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