Descriptif du poste
: Le·a formateur·ice FLE / FLI est chargé d’enseigner le français à un public non francophone. Il·elle conçoit et anime des ateliers pédagogiques adaptés aux niveaux et besoins des apprenants, évalue leur progression, favorise leur intégration culturelle, les prépare aux validations/certifications nécessaires pour les apprenants (DCL, DELF...). Il·elle s’appuiera sur l’existant.MISSIONS PRINCIPALES• Concevoir et animer des cours de français langue étrangère adaptés aux niveaux des apprenants.
• Utiliser des méthodes interactives pour faciliter l’apprentissage.
• Évaluer les besoins linguistiques et définir des objectifs pédagogiques.
• Évaluer la progression des apprenants et adapter les contenus en conséquence.
• Favoriser l’intégration culturelle des apprenants en proposant des activités en lien avec la culture française.
• Favoriser la participation des apprenants aux projets/activités de la MJC. Lieu du poste : 1 Avenue de la République, Morangis, 91420 Présentation de l'organisme :
La MJC Relief est une association d’Éducation Populaire œuvrant depuis 1996, à Morangis, pour l’accès à la culture, à l’éducation, aux sports et aux loisirs pour tous. Favoriser l’autonomisation des personnes, leur épanouissement individuel et collectif, constitue le fondement de notre démarche.
Depuis 2018, la MJC dispose aussi d’un agrément Espace de Vie Sociale (EVS) attribué par la CAF, en reconnaissance de ses actions promouvant les liens sociaux, familiaux et de solidarité locale. La MJC agit également pour l’inclusion des publics isolés ou vulnérables (étrangers allophones, inclusion des personnes âgées, en situation de handicap, accès aux droits, lutte contre la fracture numérique…). Enfin, la MJC se pose comme un espace d’engagement citoyen, à travers le soutien aux initiatives locales, le développement du bénévolat et du volontariat.
* Nos cours et notre approche :
La MJC propose quatre ateliers hebdomadaires de 2h (selon niveau) :
– A1, le mercredi, 18h-20h
– A2, le jeudi, 14h-16h
– A1.1/Alphabétisation, le vendredi, 14h-16h
– B1/B2, le samedi, 11h-13h
Notre approche pédagogique vise à favoriser l’autonomie sociale d’adultes étrangers vivant en France (travail, santé, famille, démarches administratives, usage autonome des espaces sociaux et culturels comme La Poste, la banque, la médiathèque, les musées…).
Nous dispensons des cours collectifs avec un effectif limité (max. 10 personnes). Partant des besoins formulés par les apprenants, nous nous appuyons sur des méthodes récentes et l’utilisation de documents authentiques : formulaires, photographies, extraits de journaux, d’émissions télévisées….
Sur demande, nous pouvons aussi vous accompagner pour la préparation des différents certificats de niveau pour l’accès aux titres de séjour pluriannuels ou à la naturalisation (TCF/TEF A2, DELF B1…).
Compétences requises :
• Maîtrise du français et des techniques d’enseignement du FLE.
• Maîtrise du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
• Capacité à concevoir des supports pédagogiques variés.
• Aptitude à animer des groupes hétérogènes.
• Sens de l’écoute et de la pédagogie.
• Ouverture interculturelle et capacité d’adaptation.
• Expérience préalable dans l’enseignement du FLE souhaitée.
Diplôme requis : Master 2 FLE (ou équivalent) Type de contrat : CDD Volume horaire par semaine : 10h Durée : 3 mois (Avril, Mai, Juin) - renouvelable en CDI à partir de septembre 2025 Date de début du contrat : 1er avril 2025 Rémunération : 20€/heure (net) Date limite de candidature : 15 mars 2025
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