Soutient et accompagne les auxiliaires de puériculture dans leurs fonctions grâce à l’observation et à l’analyse des situations.
Veille à la bonne application des décisions prises par la direction.
Participe à la réflexion autour du projet pédagogique, assure sa mise en œuvre, coordonne les projets d’activités qui en découlent.
Est garante de l’aménagement et du choix du matériel pédagogique adaptés à l’enfant et à ses besoins psycho-affectifs.
a) Missions :
Créer et aménager un lieu de vie adapté aux besoins des enfants.
Observer les enfants et analyser les situations en équipe.
Animer des temps d’échanges avec les auxiliaires en section.
Assurer le relai et faire circuler l’information entre la direction et les équipes.
Elaborer et mettre en œuvre des activités pédagogiques.
Participer au nettoyage et au rangement régulier du matériel pédagogique.
Accompagner la relation avec les parents ou les substituts parentaux.
Participer à la réflexion sur l’évolution des projets éducatif et pédagogique et garantir leur bonne mise en œuvre.
Elaboration de projets internes et inter-partenariaux.
Gérer le matériel pédagogique : stocks, commandes, réception et service après-vente.
Formation et encadrement des stagiaires.
Accompagner les enfants en situation de handicap et proposer des conditions d’accueil adaptées.
Au besoin, assurer le relai de la direction.
Au besoin, accueillir les enfants et les parents et assurer les transmissions.
Au besoin, participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants dans le respect de leur intimité.
b) Relations fonctionnelles :
Relations quotidiennes avec les enfants et les parents
Relations régulières avec l’ensemble des membres de l’équipe
Relations avec les services de prise en charge de l’enfant en cas d’accueil spécifique (handicap, urgence, etc…)
Relations avec les acteurs locaux
a) Expérience et formation
• Titulaire du diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants
b) Compétences techniques
• Connaissances du jeune enfant et de son développement, de la place des parents et des professionnels dans sa co-éducation
• Situer sa fonction et la place de l’éducatif au sein d’une structure, d’un service et auprès des partenaires.
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet d’établissement.
• Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
• Conduire et évaluer des projets
• Elaborer des projets d’activités adaptés et les mettre en œuvre
• Utiliser un langage clair, compréhensible, adapté et respectueux
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