Mission générale :
DLVA est un territoire largement concerné par les cours d'eau avec un linéaire de 560 km de cours d'eau principaux dont 30 km de Durance. Pour leur gestion, plusieurs structures syndicales coexistent (PNRV, SMAVD, SMAB, PRNL) et interviennent en matière de GEMAPI selon des degrés et des modalités différentes.
Suite à la réflexion menée en 2020 sur la structuration de la GEMAPI sur son territoire, il a été convenu que sur les cours d'eau dits " orphelins " de son territoire (Chaffère, Torrrent de Corbières, Rious Manosquins, etc.), et sur lesquels il n'existe pas de structure de gestion aujourd'hui, DLVA exercera en propre et élaborera dans un premier temps des études et diagnostics.
DLVAgglo recherche son ou sa futur(e) technicien(ne) rivière pour exercer les missions décrites ci-dessous.
ACTIVITES PRINCIPALES :
1) Suivi et mise à jour des diagnostics de terrain sur les cours d’eau en gestion propre (Rious Manosquins, Le Chaffère, le Torrent de Corbières, le Rideau, Valveranne, le Largue…)
Suivi du schéma global / Plan de gestion d'entretien + application de DIG
• Réalisation des prospections de terrain permettant de définir les travaux nécessaires : état des lieux, diagnostic, définition travaux, programmation financière
• Rencontres avec les communes pour mettre en œuvre le programme de travaux
• Rencontre avec les services de l’Etat pour les cadrages réglementaires des travaux
• Rédaction de dossiers techniques (texte et cartographies) et réglementaires (loi sur l’eau, DIG, Natura 2000)
Tenue à jour du recensement des ouvrages de protection existants : protections de berge, merlons, digues, ponts, passages busés, passages à gué …
• Réalisation de prospections de terrain : mesures, enjeux associés, état, …
• Elaboration de fiches « ouvrages » et constitution et alimentation d’une base de données SIG GEMAPI
• Liste des ouvrages susceptibles de relever du décret de 2015 sur les systèmes d’endiguement
Tenue à jour du recensement des obstacles à la continuité écologique (passage busés, ponts, canalisations traversantes, etc.)
• Réalisation de prospections de terrain : mesures, enjeux associés, évaluation de la franchissablité, etc.
• Elaboration de fiches « ouvrages »
• Point spécifique sur les ouvrages prioritaires au SDAGE et SRCE
Suivre des conventions avec le PNRL (AMO) de mise en œuvre opérationnelle du PGSZH Luberon Lure sur DLVAgglo
• Porté à connaissance : participation aux réunions techniques et COPIL…
• Rédaction de fiches opérationnelles : rédaction du cahier des charges, marché et choix du prestataire, lancement de l’étude, relations avec communes et partenaires
• Travaux : rédaction du cahier des charges, Marché et choix du prestataire, demandes de financement, suivi administratif et financier, maîtrise foncière, suivi des travaux
2) Travaux – mettre en œuvre le plan pluriannuel de restauration et d'entretien des cours d’eau en gestion propre DLVAgglo
• Planifier l’engagement des travaux
• Rédiger des dossiers de consultation aux entreprises ou utilisation d’un accord cadre en cours
• Suivre les travaux (organisation et pilotage des réunions de chantier)
• Elaborer et suivre les conventions de passage et de travaux avec les riverains
• Rencontrer les riverains concernés par les travaux en rivière
• Rédiger des comptes rendus et des bilans de travaux
• Prendre en charge les réunions d’information et d’échanges sur l’entretien des cours d’eau
3) Mettre en œuvre le schéma d’aménagement de restauration hydro-morphologique des cours d’eau en gestion propre DLVAgglo
• Monter un groupe projet, animer le comité de pilotage, des groupes de travail, relations avec les élus, les partenaires, les services de l’Etat, planification des actions,
• Lancer et suivre les marchés, encadrer les entreprises (maître d’œuvre notamment) ...
• Mettre en place un travail de consultation et de communication dans le cadre des projets d’aménagements urbain porté par la ville de Manosque (Cœur de Ville/ANRU, intégration paysagère)
• Procédure réglementaire
• Demande de subventions
• Aide au suivi des travaux
• Rédaction des comptes rendus et bilans des travaux
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES :
• Accompagner les pétitionnaires (privés et publics) sur les DLE (conseil en amont des projets, rédaction des dossiers, etc.)
• Participer aux autres volets de la GEMAPI sur les cours d’eau du territoire (cours d’eau en gestion propre, Asse, Durance, Lauzon, Rancure, Verdon et leurs affluents)
• Point sur les risques naturels associés aux cours d’eau (inondations/érosions)
• Analyse des PPR existants
• Connaissance de l’existence des PCS et/ou DICRIM
• Rencontre avec les élus et les services de l’Etat
• Préparation et suivi des travaux d’urgence sollicités par les Communes : définition des travaux à réaliser en lien avec le chef de service
MOYENS MIS A DISPOSITION
Ordinateur, Téléphone fixe et portable, GPS, perche, odomètre, voiture de service en partage, etc.
Formations ou qualifications pré-requises :
- Niveau BAC + 2 minimum dans le domaine de l'eau et des milieux aquatiques
- Expérience d'au moins5 ans dans un ou plusieurs postes de même nature appréciée
- Permis B obligatoire, déplacements fréquents
Compétences professionnelles (SAVOIR et SAVOIR FAIRE) :
Savoirs :
- Maîtrise d'ouvrage ; Maîtrise d'œuvre ;
- Fonctionnement des milieux aquatiques (hydrologie, hydromorphologie et dynamique, hydrobiologie et écologie des milieux aquatiques, qualité des eaux)
- Connaissance et maîtrise des différentes techniques d'entretien et de restauration des cours d'eau et de confortement de berge,
- Connaissances des acteurs et institutions intervenant dans le domaine des milieux aquatiques,
- Connaissance du cadre réglementaire dans le domaine de l'eau et notions de base en droit public et droit de l'environnement
Savoir-faire :
- Conduite de projet ;
- Méthodes et techniques liées à l'animation, la médiation, la conduite de projets ;
- Réalisation de cahier des charges ;
- Communication ;
- Aptitude à intégrer les enjeux d'un territoire et le jeu complexe des acteurs ;
- Connaissance des procédures de marchés publics,
- Bonne maîtrise des outils informatiques : traitement de texte, tableur, outils cartographiques (SIG...).
Compétences comportementales (SAVOIR ÊTRE) :
- Autonomie et sens des initiatives,
- Aptitude à travailler en équipe ;
- Ouverture aux approches complexes ;
- Ecoute, dialogue ;
- Sens de l'organisation
- Bonnes capacités rédactionnelles et d'analyse,
- Sens du contact, du dialogue et des relations humaines,
- Goût pour le travail de terrain
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