Dans le cadre de l’aide au pilotageacadémique
- Programmer et participer aux travaux du COPIL académique.
- Participer à l’élaboration et au suivi du tableau de bord académique de l’éducation prioritaire.
Dans le cadre de l’animation des réseaux d’éducation prioritaire
- Participer aux séminaires académiques, inter-académiques et nationaux relatifs à l’éducation prioritaire.
- Coordonner le centre de ressources dédiées à l’éducation prioritaire.
- Contribuer à l’analyse des besoins et la mise en œuvre d’actions de formations en lien avec les formateurs éducation prioritaire de l’EAFC et les pilotes des réseaux.
- Animer le groupe des coordonnateurs des réseaux d’éducation prioritaires.
- Accompagner les nouveaux personnels en éducation prioritaire avec les IA IPR référents, les CPD EP et les CPC.
Dans le cadre du suivi des politiques de la ville
- Renforcer les relations partenariales dans le cadre de la politique de la ville: cités éducatives, programme de réussite éducative, cordées de la réussite…
Dans le cadre des dispositifs dédiés à promouvoir l’égalité des chances
- Piloter le suivi des dispositifs d’égalité des chances adaptés aux différents stades de la scolarité: dédoublement et petits déjeuners en primaire, devoirs faits, cordées de la réussite, internats d’excellence, vacances apprenantes, accueil élargi de 8h à 18h...
- Impulser le développement des partenariats pour favoriser la coéducation, la persévérance scolaire, l’ouverture culturelle et l’accès aux études supérieures pour les élèves issus de milieux modestes.
- Développer et accompagner les actions visant à renforcer la mixité sociale et scolaire.
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