Placé sous l'autorité de la Direction Générale des Services, sous l'autorité directe du Directeur du Pôle Scolaire Enfance et Jeunesse, l'agent.e aura la charge des missions suivantes :
- Participe au service de restauration scolaire
- Assure la surveillance et aide les enfants lors du temps méridien : cours, sieste, garderie, restauration scolaire.
- Effectue les travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces et locaux municipaux
Principales activités exercées
- Accueil des enfants et lien avec les familles
- Accompagnement des enfants pendant le temps de repas (cantine, self)
- Surveillance active de la cour d'école sur le temps méridien.
- Gestion des conflits entre élèves et information / communication aux familles.
- Remontées éventuelles des problèmes rencontrés au Coordonnateur Affaires scolaire Enfance Jeunesse
- Encadrement des enfants lors d'activités périscolaires (temps méridien, garderie, aide aux devoirs.)
- Surveillance sortie d'école, récréation et accompagnement des enfants dans les trajets
- Surveillance et contrôle de la sécurité et de l'hygiène des enfants dans les activités
- Entretien, aménagement des locaux et des matériaux destinés aux enfants, à la cuisine - Rangement du matériel utilisé
Activités ponctuelles
- Nettoyage approfondi des locaux et matériels aux vacances scolaires
- Possibilité de préparation et de service des vins d'honneur
- Entretien au cinéma le samedi et/ou le dimanche par rotation.
- Remplacements divers au sein du service et de la Collectivité.
Profil :
1 - Savoirs et savoir-faire
- Accueillir les enfants et leurs familles - Dialoguer avec les enfants et leurs familles sur le temps d'accueil
- Informer en cas d'incidents pouvant intervenir dans la journée
- Identifier les besoins des enfants (physiques, moteurs et affectifs) et les caractéristiques des enfants accueillis
- Prendre en compte les différences des enfants
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants et des familles
- Pointer les enfants présents à la cantine et/ou le self et transmettre le nombre
- Transmettre des informations aux différents interlocuteurs (enseignants, parents, ensemble des collègues de travail, la mairie occasionnellement) et orienter les demandes
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits ou numériques (tablette)
- Alerter la Direction de l'établissement ou la DRH en cas de difficultés avec les parents ou les enfants
2 - Savoir-être
- Disponibilité, patience, dynamisme, motivation
- Chaleur humaine, attentionné(e), réactif (ve)
- Goût du travail avec les enfants
- Discrétion professionnelle
- Faire preuve d'initiative et d'organisation du travail
- Sens du service public et des relations avec le public
- Capacité d'écoute et fermeté si nécessaire
- Capable de travailler en équipe et en concertation
- Qualités relationnelles
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
- Bon esprit d'équipe
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