Porteuse d'un projet éducatif ambitieux promoteur d'une " Ville amie des enfants ", riche de nombreux équipements éducatifs, sportifs et culturels, en recherche permanente d'agilités nouvelles pour conduire l'action publique, la ville de Meylan recherche un.e chef.fe de service du service Musique et enseignements artistiques.
Au coeur d'enjeux stratégiques et humains forts, la direction Education culture et sport -qui rassemble 8 services et 350 agents- répond à des orientations politiques ambitieuses :
- S'adresser à tous les publics avec un coeur de cible 0-25 ans
- Démocratiser l'accès aux pratiques culturelles, sportives, citoyennes
- Promouvoir un service public de qualité qui engage les transitions écologiques, économiques et démocratiques
Sous l'autorité et en étroite collaboration avec la DGA Education culture et sport, en relation avec les élus, le.la chef.fe de service sera chargé.e d'animer la politique culturelle relative au spectacle vivant et à la musique en intégrant une orientation politique volontariste de transition visant à actualiser l'offre de service et à démocratiser l'accès à la culture. A ce titre, il ou elle dirigera le Conservatoire à rayonnement communal, concevra et coordonnera la saison musicale et pilotera l'équipement " Maison de la musique ".
La Maison de la musique est un équipement communal dont la vocation est triple : héberger le CRC, proposer une saison musicale (une douzaine de concerts / spectacles par an) et promouvoir les pratiques amateurs (salles mises à disposition des associations).
A la tête d'une équipe composée de 30 enseignants spécialisés en musique et théâtre, deux agents administratifs et deux agents techniques, vous travaillez en synergie avec les autres équipements culturels de la ville (et plus largement tous les services de la collectivité) et contribuez à mettre en oeuvre la politique culturelle de la collectivité.
Accompagner la définition et mettre en oeuvre la politique culturelle :
* Décliner les orientations politiques en objectifs et en projets en intégrant les contraintes budgétaires
* Développer une vision prospective, identifier les marges de manoeuvre, moderniser / transformer l'offre de service public
* Proposer et piloter les transitions au sein des politiques culturelles en lien avec les enjeux écologiques, économiques, démocratiques
Piloter et gérer le Conservatoire à rayonnement communal musique et théâtre
* Définir, proposer et mettre en oeuvre le projet d'établissement en lien avec les orientations culturelles de la collectivité
* Assurer la direction pédagogique, administrative et artistique du conservatoire
* Encadrer et promouvoir les équipes pédagogiques, techniques et administratives dans une perspective d'innovation et de renouvellement pédagogique, de transversalité et d'ouverture sur la ville et le territoire
* Chercher à optimiser les coûts et piloter les demandes de subventions
Piloter la Maison de la musique et coordonner ses activités
* Piloter la gestion de l'établissement sur les plans administratifs, budgétaires, RH, techniques et de sécurité
* Concevoir et coordonner la saison musicale (concerts, résidences)
* Piloter le lien aux associations (Salles, projets)
* Animer les partenariats avec les services de la ville, les acteurs culturels, les réseaux artistiques et éducatifs de la ville et du territoire
Formation supérieure Bac +5 dans le champ des politiques publiques, des politiques culturelles, du management et/ ou diplôme supérieur en musique ou théâtre et/ou détenteur du certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement d'enseignement artistique.
Compétences attendues :
* Compétences managériales, aptitudes à fédérer les équipes et à travailler en transversalité, à proposer et mettre en oeuvre des innovations pédagogiques
* Ingénierie et conduite de projet, d'actions transversales dans un environnement complexe
* Méthodologie et posture d'accompagnement du changement, pédagogie
* Solides connaissances des enjeux, évolutions et cadre réglementaire des enseignements spécialisés
* Très bonne culture générale des disciplines et pratiques enseignées et du spectacle vivant
* Solides compétences rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
* Sens de l'organisation, de l'initiative et des responsabilités, capacités communicationnelles (rédaction, écoute et dialogue) et managériales, capacités à travailler en équipe et en transversalité sur projets
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