Aenesr adjoint au directeur des ressources et des relations humaines de l'académie de normandie h/f

Dans une démarche guidée par une approche qualitative, individualisée de la GRH et un objectif de modernisation et de simplification, l'Adjointe/Adjoint DRRH suivra également des dossiers spécifiques :
- Contribuer au pilotage des dispositifs de promotion de la qualité de vie au travail et de l'accompagnement :

· prévention des risques professionnels : coordination des travaux liés aux CSA FS en lien avec les acteurs de la prévention

· RH de proximité : coordination du dispositif, ainsi que de celui de l'intégration des personnels en situation de handicap.
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- Coordonner les dispositifs de reclassement et de rupture conventionnelle.
- Piloter, en qualité de coordinateur SIRH, l'action des différents services concernés (divisions RH et moyens, DSI, DAF) dans les travaux liés à l'évolution des SI
- Coordonner l'organisation des élections professionnelles
- Coordonner les travaux de mise en oeuvre du plan égalité professionnelle et de la cellule de signalement VDHAS.

L'exercice de ses missions conduit l'Adjointe/Adjoint à la DRRH à nouer de nombreuses relations avec l'ensemble des services académiques, en particulier les divisions RH (DPE, DPA, DPAEL, DEP), les corps d'inspection et conseillers techniques, les personnels d'encadrement des EPLE, les services de l'administration centrale du ministère, les partenaires sociaux, les collectivités territoriales ainsi que les autres services de l'Etat.

Elle/il doit posséder des qualités humaines et professionnelles affirmées. Cadre expérimenté, son aptitude à accompagner le changement est essentielle, ainsi que :
- Une expérience dans le domaine des ressources humaines avec une adhésion forte aux principes novateurs de la GRH et une bonne connaissance du fonctionnement du système éducatif, de ses instances paritaires, de ses évolutions, de sa réglementation ;
- Une capacité à travailler en équipe inter-catégorielle, à animer, alerter et rendre compte ;
- Une aptitude au dialogue social et à la communication ;
- Une grande capacité à être source de proposition et d'innovation, à impulser et conduire des projets complexes ;
- Des capacités analytiques et de synthèse, notamment de pilotage par les indicateurs ;
- Un sens de l'organisation, une capacité à anticiper et à s'adapter aux évolutions du service public ;
- De solides qualités relationnelles, de négociation et de représentation ;
- Un sens de l'écoute appuyé et un sens de l'adaptation ;
- De très bonnes qualités rédactionnelles ;
- Une très grande disponibilité et une forte réactivité sont également demandées.