À propos de nous
Le service public et ses valeurs comptent pour vous ? Vous souhaitez contribuer à la réussite des étudiants en participant au projet d’avenir de l’université ?
Rejoignez CY Cergy Paris Université, au cœur d’un territoire entre ville et nature, ouvert sur l’international, alliant développement durable et innovation. Établissement d'enseignement supérieur et de recherche, CY Cergy Paris Université est présente sur 14 sites sur tout le territoire et rassemble plus de 26 000 étudiants, 1 200 enseignants et enseignants-chercheurs, 900 personnels et 24 unités de recherche, autour des valeurs communes de liberté, d'ambition, de volonté, de courage et d'inclusion.
Basée à Cergy-Pontoise, CY Cergy Paris Université coordonne le projet de site global CY Alliance réunissant 12 établissements, privés (associatifs) ou publics, d’enseignement supérieur et de la recherche. Par son organisation et sa structure inédite sous forme d’université d’écoles, CY Cergy Paris Université crée les interactions et les passerelles nécessaires entre les acteurs du territoire et entre les disciplines, construisant ainsi une offre de formation et de recherche riche, variée et innovante dans son contenu et sa pédagogie. Pour cela, CY Cergy Paris Université a construit un partenariat avec l’une des premières écoles de commerce en France et en Europe, l’ESSEC Business School, favorisant le développement d’initiatives et de projets innovants.
Tous nos postes sont ouverts, à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi.
Le service VAE ainsi que le service DAEU appartiennent au Pôle Sécurisation des parcours professionnels de la Direction de la Formation professionnelle et de l'apprentissage.
Mission
* Concevoir, réaliser et développer des modules de formation en distanciel en cohérence avec le projet pédagogique et les besoins des professionnels du patrimoine
* Favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques des intervenants et coordinateurs de module, en accompagnant l’adaptation des postures en présentiel vers le distanciel
* Contribuer au développement, à la modélisation et spécification de l’offre pédagogique en formation continue de l’Inp
* Analyser la faisabilité de transformation des contenus en distanciel ou hybride des offres du catalogue de formation existant
* Comprendre les besoins et pratiques des professionnels du patrimoine en matière de formation en distanciel
* Proposer des dispositifs, formats et modalités pédagogiques impliquants, diversifiés et adaptés aux professionnels du patrimoine
* Réaliser la conception pédagogique de ces actions, du synopsis à la conception des supports animateurs et participants.
* Travailler en collaboration avec les coordinateurs (experts du sujet).
* Gérer la production des supports avec les différentes parties prenantes
* Garantir et évaluer la qualité des supports pédagogiques produits.
* Le cas échéant, animer des formations de prise en main des outils de formation en distanciel mis en œuvre.
Profil
COMPETENCES
* Maîtriser la plate-forme pédagogique Moodle (administration, suivi, utilisation et mise en œuvre des ressources et activités Moodle)
* Maîtriser les outils de conception e-learning
* Connaître des technologies WEB / multimédia ((HTML, CSS, JS)
* Maîtriser les plateformes LMS (utilisateur/administrateur),
* Connaître la production de contenus audiovisuel/multimédia
* Connaître les standards responsive design et expérience utilisateur (UX)
* Connaître les formats d’échange de données (XML, CSV)
* Posséder une culture générale en matière de services web (CMS, travail collaboratif, enquêtes, classe virtuelle, webconférence, etc.) Maîtriser les outils bureautiques, de collaboration et de publication en ligne
* Être capable de proposer des modalités pédagogiques actives, adaptées aux objectifs pédagogiques de la séquence.
* Disposer d’une très bonne qualité rédactionnelle ;
* Être créatif tout en faisant preuve de rigueur
QUALITES
* Travail en équipe et en mode projet
* Sens du service public
* Aisance relationnelle / sens de l’écoute et capacité d’adaptation
* Capacités rédactionnelles
* Autonomie, Organisation
* Esprit d’analyse, état d’esprit prospectif
NIVEAU D’ETUDES
A partir de Bac +3
EXPERIENCE
3 ans dans la conception et réalisation de formats diversifiés en e-learning.
Conditions de travail :
* CDD de 12 mois à pourvoir dès à présent, ouvert aux agents contractuels.
* Poste basé à Paris en rattachement à l'INP (Institut National du Patrimoine)
* 38h35 hebdomadaires | 52 jours de congés payés par an
* Télétravail ponctuel autorisé jusqu'à 2 jours maximum / semaine (après validation de la période d'essai)
* Remboursement abonnement transports en commun trajet domicile-travail 75% ou forfait mobilité durable (cumulable avec le Pass Navigo)
* Participation employeur à la complémentaire santé à hauteur de 15 € / mois
* Politique active de formation des personnels
* Offre sportive, culturelle (accès bibliothèque, conférences) et amicale du personnel.
* Rémunération selon niveau d'expérience et grilles de la fonction publique d'état applicables dans l'établissement (catégorie A/IGE)
Si ce poste vous intéresse et que vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique avec des projets motivants, n'hésitez pas à postuler
#J-18808-Ljbffr
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