Amedav Fort-de-France, Fort-de-France, Martinique
Responsabilités :
1. Analyser les besoins pédagogiques compensatoires des élèves et leurs répercussions sur les apprentissages proposés par l’enseignant de la classe d’accueil.
2. Elaborer un projet d’accompagnement pédagogique adapté aux capacités fonctionnelles visuelles du jeune.
3. Mettre en œuvre, en collaboration avec l’enseignant de la classe d’accueil, des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
4. Utiliser ou concevoir des supports adaptés.
5. Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets individuels d’accompagnement.
6. Participer à l’élaboration d’outils d’évaluation, de régulation et d’information.
7. Collaborer avec les différents partenaires pédagogiques et l’équipe pluridisciplinaire.
8. Mettre en place des actions de sensibilisation auprès de divers partenaires.
Qualifications :
Diplôme d’Etat CAEGADV ou professeur des écoles spécialisé en déficience visuelle.
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