Directeur accueil de loisirs (h/f)

Mission principale : Construire, proposer et rédiger le projet pédagogique, en prenant en compte le projet éducatif.

Grade(s) : Animateur

Expérience souhaitée dans le poste : Junior (1-2 ans)

Rémunération : à négocier selon les grilles indiciaires de la Fonction Publique Territoriale + Régime indemnitaire


Description du poste

Construire, proposer et rédiger le projet pédagogique, en prenant en compte le projet éducatif.

Participer à l'élaboration du budget et en suivre l'exécution.

Anticiper la communication auprès des familles en lien avec projet pédagogique.

Elaborer les plannings et gérer le tableau de présences des animateurs.

Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent.

Encadrer l'équipe d'animation et conduire le projet pédagogique.

Assurer l’évaluation du projet.

Appliquer et faire appliquer les réglementations en vigueur (hygiène et sécurité).

Veiller à la sécurité des usagers, au respect des locaux et du matériel.

Animer la relation avec les familles.

Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents.

Associer les principaux acteurs pour assurer une prise en compte de l’enfant accueilli dans sa globalité.

Elaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques, manuelles ou physiques.

Mettre en valeur les projets et activités de l'accueil de loisirs.

Développer des coopérations et des services.

Associer le centre à des projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité.

Prévoir et réaliser diverses commandes liées à l’organisation de l’Accueil de Loisirs.

Participer au jury de recrutement des équipes d’animation.

Veiller au bon entretien (locaux, matériel …) de l’Accueil de Loisirs.


MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE

Organisation liée au rythme scolaire.

Travail les mercredis et vacances scolaires.


Profil recherché

Connaissances dans le secteur animation tout public (BPJEPS – LTP) : activités récréatives, d’éveil, etc.

Connaissances sur le développement psychomoteur de l’enfant de 3 à 12 ans et de ses besoins.

Connaissances pédagogiques liées au public.

Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.).

Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent.

Maîtrise de l'outil informatique.

Capacité à organiser le travail et à programmer des actions.

Aptitude à diriger et animer une équipe.

Réagir avec pertinence à des situations d'urgence, de conflit, d'agressivité.

Créer ou maintenir des liens avec les familles : techniques de négociation et de médiation.

#J-18808-Ljbffr