La délégation Châteaubriant recouvre un tiers de la surface du Département de Loire-Atlantique, depuis la deuxième couronne nantaise jusqu'aux frontières nord du Département. Avec ses 57 Communes et ses 5 EPCI, son territoire présente tous les défis d'une ruralité plurielle et dynamique, riche de ses paysages agricoles et naturels, de son patrimoine fluvial, de ses lieux de vie à taille humaine et d'activités économiques diversifiées, au coeur des transitions sociales et écologiques en cours. La proximité, la réactivité et la transversalité sont au coeur de l'action des services de la délégation agissant au quotidien au service de ses habitants.
Les unités Action sociale de proximité et insertion, Protection maternelle et infantile, Aide sociale à l'enfance, Accueil familial, Personnes âgées et personnes en situation de handicap, qui composent le service solidarité contribuent à apporter une réponse plurielle aux besoins des familles et ce dans un objectif de transversalité entre politiques publiques et d'approche globale de la personne accompagnée. La co-construction et l'innovation, avec et au service du public, sont des valeurs partagées qui animent les acteurs de la solidarité de la délégation.
Vous assurez avec l'assistant·e familial·e l'accompagnement social et éducatif de l'enfant, dans le cadre du projet pour l'enfant placé et du contrat d'accueil
- Vous mettez en oeuvre le projet de l'enfant en lien avec le/la coordonnateur·trice du projet pour l'enfant (PPE) de l'unité aide sociale à l'enfance et l'équipe pluridisciplinaire de l'unité accueil familial
- Vous contribuez à évaluer si le mode d'accueil répond aux besoins de l'enfant
- Vous veillez à associer les parents au placement de leur enfant, les informer de son évolution et les consulter pour les décisions
- En lien avec le/la coordonnateur·trice PPE, vous mettez en oeuvre les droits de visites, les interventions en visites en présence d'un tiers, contribution aux transports, etc...)
- Vous exercez vos activités dans le respect des conditions fixées dans le contrat d'accueil
Vous contribuez à l'accompagnement des assistant·e·s familiaux·ales dans la prise en charge des enfants placés
- Vous soutenez l'assistant·e familial·e dans sa réflexion sur la prise en charge de l'enfant au quotidien et dans la mise en oeuvre de stratégies éducatives
- Vous accompagnez l'assistant·e familial·e dans l'organisation de la scolarité, des activités extrascolaires et lors de prises en charge spécialisées
- Vous organisez avec l'assistant·e familial·e les accueils relais et de dépannage de l'enfant
Vous apportez votre contribution aux orientations prises au sein de l'équipe pluridisciplinaire
- Vous participez au travail d'équipe avec l'ensemble des professionnel·le·s du service
- Vous participez aux instances de réflexion et de décision pour l'enfant en lien avec les autres partenaires en interne et en externe du service et de l'institution (concertations, synthèses, équipes éducatives...
- Vous rendez compte de l'évolution de l'enfant par des écrits, des rapports à destination des unités aide sociale à l'enfance, etc...
- Vous participez à l'organisation et à la mise en oeuvre d'actions collectives au sein de l'unité
- Vous êtes titulaire d'un Diplôme d'État d'éducateur·rice spécialisé·e ou d'assistant·e social·e
Métiers
- Bonne connaissance de la législation relative à la protection de l'enfance et en particulier celle concernant l'Accueil Familial
- Maîtrise des techniques de rédaction des écrits professionnels
- Maîtrise de la conduite d'entretiens et rencontres médiatisées
- Maîtrise du pilotage de projets
- Savoir élaborer des diagnostics et des analyses, utiliser des outils d'évaluation
- Aisance rédactionnelle (capacité d'analyse et de synthèse)
- Capacité à prendre du recul face aux situations
Numériques
- Maîtrise de l'outil informatique
Travailler ensemble
- Capacité d'organisation, de réactivité et d'innovation
- Empathie
- Aptitude à travailler en équipe et en autonomie
- Pragmatisme, adaptabilité
- Sens de la responsabilité et de l'engagement auprès du public et de l'institution
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