Ingénieur·e gémapien·ne, responsable de la cellule ouvrages d'art

Détails de l'offre

Famille de métiers Voirie et infrastructures > Etudes, conception et réalisation en voirie et réseaux divers Grade(s) recherché(s) Ingénieur
Ingénieur principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Rennes Métropole et la Ville de Rennes, via la Direction mutualisée de la Voirie, assurent l’aménagement et l’entretien du domaine public : voirie, ouvrages d'art, éclairage public, signalisation, régulation du trafic, propreté, etc.

Au sein du service Gestion, Trafic et Sécurité (53 agents), nous recherchons un·e ingénieur·e gémapien·ne pour encadrer l’équipe en charge des ouvrages d’art, digues et systèmes d’endiguement sur l’ensemble du territoire métropolitain. Missions / conditions d'exercice Gestion et entretien des ouvrages d’art et digues :

Suivi des procédures de surveillance, gestion des inondations et formation des agents,
Organisation des inspections, diagnostics et plans d’entretien,
Pilotage des marchés publics pour études et travaux de réparation,
Coordination des exercices de crues avec les services concernés.


Encadrement de l’équipe (3 techniciens) :


Planification et suivi des missions, accompagnement de l’équipe,
Élaboration du programme annuel de travaux et du budget,
Mise en place d’outils de suivi du patrimoine et de procédures.

Référent en continuité écologique :


Suivi des impacts environnementaux des ouvrages d’art,
Proposition d’améliorations pour limiter l’impact sur les écosystèmes. Profils recherchés Compétences techniques :

Connaissances en génie civil, hydraulique, GEMAPI et marchés publics.
Capacité d’analyse et de rédaction.

Compétences relationnelles :

Aptitude à l’encadrement et à la coordination.
Esprit d’initiative, autonomie et pédagogie.