Contexte et définition de poste
Le Département de la Seine Maritime est un acteur incontournable des politiques sociales dont il est le chef de file. En s’appuyant notamment sur ces 5 Unités Territoriales d’Action Social (UTAS), notre collectivité est ainsi investie dans l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE).
Intervention Sur l’UTAS Entre Seine et Mer, située à Terres de Caux, en lien avec les missions des intervenants socio-éducatifs au sein de l’unité ASE composée de 20 personnes :
-RUASE
- Adjointe RUASE/Cadre ASE
- Assistante de l’Unité
- 3 Cadres ASE
- 8 Instructrices
- 4 intervenants socio-éducatif dont 1 AS et 3 ES
- 2 Psychologues (1,5 ETP)
Sous l'autorité du responsable de l'unité ASE, les ISE de l’unité mettent en œuvre les accompagnements des mineurs et jeunes majeurs bénéficiant d'une mesure relevant de l'aide sociale à l'enfance et de leur famille dans une démarche de prévention et de protection en articulation avec les équipes de secteur et les opérateurs
Mission / Activités* :
Assure l'accompagnement de mineurs et jeunes majeurs selon les orientations et procédures départementales : •Participe à l'élaboration et au suivi du projet pour l'enfant (PPE) en lien avec le cadre ASEet les opérateurs
•et peut contribuer à l'accompagnement de la mise en place du projet d'autonomie du jeune avec l'activation des relais utiles vers les dispositifs de droit commun.
•Assure une référence éducative dans le cadre des contrats jeunes majeurs en dehors des poursuites d'hébergements ASE (APJM)
•Assure une référence éducative dans les situations où le lieu d'accueil ne l'exerce pas et contribue à favoriser le lien parent / enfant
•Assure une veille éducative pour des jeunes faisant l'objet d'une décision de placement (classique ou à domicile) ne pouvant se mettre en œuvre dans un délai adapté alors qu'ils ne bénéficient pas d'une mesure alternative concomitante
•Assure le cas échéant une surveillance administrative pour des mineurs confiés à un autre département placé en Seine-Maritime
•Met en œuvre les décisions d'admission en lien avec le Service des Orientation, du lien et de la Facilitation des accueils (SOLFA)
Accompagnement de mineurs et jeunes majeurs
•Organise et effectue les visites de pré-admission
•Accompagne le cas échéant les mineurs vers leur lieu d'accueil
•Participe à l'organisation d'une présence éducative continue au niveau de l'unité ASE pour assurer l'accompagnement des situations urgentes
•Peut représenter le département aux audiences judiciaires
•Contribue le cas échéant aux projets d'accompagnement préventif mis en place au sein de l'UTAS
•Évalue la capacité de la famille à être Tiers Digne de Confiance (TDC) ou Tiers Accueillant Bénévole (TAB) pour ce qui concerne le public hors MNA et en assure le suivi
•Prend connaissance de la situation
•Effectue la ou les visites à domicile
•Réalise le rapport d'évaluation
•Assure le suivi administratif des dossiers
•Participe à la constitution des dossiers à caractère social
•Rédige et saisit des écrits professionnels
•Participe au fonctionnement général du service
•Participe aux réunions de service
Profil recherché
Compétences : (à développer et/ ou à approfondir)
Discrétion et confidentialité
Respect du secret professionnel
Sens des relations humaines et de la médiation
Sens de l'écoute et de l'observation
Adaptabilité
Être respectueux des règles d'éthique de la profession
Savoir écouter, dialoguer, soutenir
Savoir travailler en équipe et en partenariat
Savoir analyser, partager son approche éducative
Savoir entretenir et perfectionner ses connaissances et pratiques professionnelles
Savoir rédiger
Savoir utiliser l'outil informatique et maîtriser les outils bureautiques
Connaître le champ institutionnel de la protection de l'enfance
Connaître le travail éducatif dans un contexte de séparation
Connaître le contexte juridique des mesures de placement provisoire et d'accueil provisoire
Connaître les principaux préceptes pédagogiques et psychologiques
Connaître les compétences, les procédures et les orientations de la politique médico-sociale du département Connaître les textes législatifs et réglementaires relatifs à la santé, à l'enfance, à la famille
Connaître l'environnement partenarial local et spécialisé
Connaître les différents dispositifs médico-sociaux
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