Educateur jeunes enfants - adjoint à la responsable (h/f)

PRESENTATION DE LA CRECHE

La crèche « Les Câlins bleus » du CHBA veille à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui lui sont confiés, ainsi que leur développement. Elle comprend 56 places d’accueil permanent. La crèche du CHBA veille à offrir des prestations adaptées aux besoins de l’enfant et des familles, en permettant notamment aux parents de concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Elle accueille les enfants de 2 mois ½ à 3 ans du lundi au vendredi de 6h à 21h45.

Le CHBA recherche un(e) Educateur(rice) de Jeunes Enfants - adjoint(e) à la responsable, pour sa crèche « Les Câlins bleus » à temps non-complet, 80% (40% adjointe / 40% auprès des enfants).

MISSIONS

· Accompagner les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille, dans une fonction de prévention, d'animation et de médiation en vue du développement progressif de l'enfant et assurer l’application du projet pédagogique.

· Répondre aux besoins individuels de l’enfant et assurer sa sécurité psycho-affective

· Collaborer avec la responsable de la crèche pour la gestion quotidienne et veiller à la qualité de prise en charge des enfants.

· Assurer les tâches déléguées par la responsable de la crèche.

· Assurer la continuité de la direction en l’absence de la responsable de la crèche.



ACTIVITES

· Accompagnement de l’enfant dans les activités d’éveil, dans la vie quotidienne et des parents dans leur rôle éducatif sans discrimination

· Satisfaction des besoins de l’enfant (sommeil, alimentation, hygiène, confort, sécurité) et création d’un climat de confiance

· Elaborer et participer à l’application du projet pédagogique

· Collaborer avec la responsable pour la gestion quotidienne

· Réaliser des commandes diverses (gestion des stocks) et réaliser si besoin des demandes d’intervention technique

· Proposer et animer des situations de jeux ou d’activités en réponse aux besoins de l’enfant et de leur développement, adaptées à chaque âge en veillant également à varier les propositions

· Favoriser les acquisitions de l’enfant vers l’autonomie dans un cadre collectif sécurisant et valoriser les compétences de l’enfant en respectant son rythme

· Participer aux réunions hebdomadaires d’organisation et aux réunions mensuelles

· Anticiper les temps d’éveil ou les actions selon les effectifs (choix de l’activité, aménagement de l’espace…) et savoir gérer les priorités