Animateur périscolaire et agent d'entretien

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 22h20 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Venez intégrer l'équipe du service Enfance Jeunesse et Sport d'Arenthon.
Arenthon est une Commune en pleine expansion comptant plus de 2 200 habitants.

En tant qu'animateur/trice et agent d'entretien cantine, vous serez acteurs auprès des enfants avec :
- Animation durant les différents temps périscolaires, dans le cadre de l’accueil périscolaire et la restauration scolaire
- Préparation des activités périscolaires
- Nettoyage des locaux
- Occasionnellement en fonction des besoins, animation durant les ateliers sportifs et le Point Accueil Jeunesse.

Travail uniquement sur 4 jours : lundi, mardi, jeudi et vendredi.

BAFA, CAP Petite Enfance ou équivalent requis.
Possibilité également de commencer une formation BAFA durant le contrat. Missions / conditions d'exercice ANIMATION
1. Médiation au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie.
2. Écoute des enfants et « facilitateur » des échanges et partages.
3. Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique.
4. Seul ou en équipe, préparation, mise en œuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés, dans le cadre périscolaire.
5. Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
6. Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité.
7. Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
8. Participation aux différents temps de la vie quotidienne dans le cadre des règles d’hygiène.
9. Occasionnellement et en fonction des besoins, assurer l’animation durant le temps d’accueil des ateliers sportifs et du Point Accueil Jeunesse.
10. Implication et participation dans l’élaboration, la mise en vie et l’évaluation du projet pédagogique, en lien avec les orientations du Projet éducatif territorial (PEdT).
11. Participation active aux réunions d’équipe.
12. Partage, apport, et échange de connaissances et réception de "savoirs".
13. Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et devoir de rendre compte au responsable de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...).
14. Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
15. Participer à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais.
16. Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.


ENTRETIEN DES LOCAUX
1. Entretenir et nettoyer le matériel de cantine (four, éviers, poubelle, hotte, meubles inox, frigo, congélateur, etc.)
2. Laver les sols de la cuisine et du réfectoire : passer le balai et la serpillère quotidiennement
3. Effectuer le grand ménage des locaux et du mobilier du réfectoire, de la cuisine et de la salle périscolaire pendant les vacances d’été Profils recherchés Savoir-faire :
- Bonne connaissance des enjeux et réglementations relatifs à l'enfance et à la jeunesse
- Aptitude à accueillir, animer et encadrer, en toute sécurité, des enfants
- Connaissance du public enfant et notion de psychologie de l’enfant
- Maîtriser les règles d’hygiène de base.
- Connaître les risques professionnels propres à la restauration collective ainsi que les normes techniques et de sécurité.
- Connaître les principes de nettoyage et de désinfection.
- Bonne connaissance de la personne âgée et de l’hygiène alimentaire
- Respect des consignes de sécurité et du secret professionnel
- Capacité à rendre compte des situations

Savoir-être :
- Sportif, disponible et dynamique
- Aptitude au travail d’équipe et en autonomie
- Sens des relations humaines et qualités relationnelles
- Rigueur, méthode, organisation et discrétion
- Prises d’initiatives
- Ponctualité