Coordinateur insertion professionnelle – referent lycee

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Insertion sociale et professionnelle Grade(s) recherché(s) Rédacteur
Animateur
Adjoint administratif
Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Intégré(e) au sein de l’équipe de la maison de la jeunesse et de la réussite et placé(e) sous la responsabilité du directeur adjoint de l’éducation, de la jeunesse et de l’administration générale, vous accueillez et accompagnez les jeunes carriérois (16/25 ans) dans l'élaboration d'un parcours favorisant leur insertion socioprofessionnelle et/ou professionnelle. En tant que référent de parcours lycéen vous aurez pour mission de favoriser la réussite des parcours éducatifs des jeunes, de lutter contre le décrochage des lycéens et de soutenir les jeunes carriérois en partenariat direct avec les acteurs de l’éducation nationale. Missions / conditions d'exercice Mobiliser, entretenir et développer le réseau de partenaires
- Accompagner le jeune vers et dans les structures d'insertion et d'emploi
- Mobiliser des personnes ressources dans la mise en œuvre du parcours
- Établir régulièrement un bilan du parcours avec le bénéficiaire et les différents prestataires, partenaires et opérateurs
- Construire des relations partenariales avec les structures en charge de l'insertion des jeunes, le service public de l’emploi, les associations de proximité et les entreprises

Accueil, information et orientation des jeunes
- Accueillir et informer sur l'environnement local et sur les dispositifs d'aide en matière d'emploi d'insertion, de formation professionnelle
- Expliquer l'organisation du marché du travail
- Assurer un suivi régulier des jeunes en assurant un rôle de conseil, d'orientation, de facilitation
- Conduire des entretiens individuels et collectifs
- Orienter le jeune auprès des services et opérateurs compétents
- Organiser des groupes de travail, des actions de socialisation et de remobilisation
Élaboration et accompagnement du parcours individualisé d'insertion
- Réaliser le bilan des acquis et potentiels afin de construire un parcours adapté
- Repérer avec le demandeur les freins à son insertion professionnelle et les ressources mobilisables
- Accompagner et soutenir le jeune dans la construction de son parcours d'insertion et sa mise en œuvre
- Apporter les outils nécessaires : travail sur les CV, techniques et préparation aux entretiens d’entretiens ….
- Formaliser un plan d'actions avec des objectifs et des étapes
- Réorienter la personne, si besoin, après l'évaluation de son parcours et de son projet

Référent lycée
- Coordonner le suivi éducatif en partenariat avec les acteurs éducatifs et les parents
- Soutenir les jeunes et les familles dans leur choix d’orientation et dans les démarches en ligne
- Créer des passerelles avec les acteurs éducatifs de l’enseignement supérieur
- Élaborer des diagnostics de la situation éducative des jeunes
- Organiser des activités éducatives, culturelles, ludiques afin de mobiliser les ressources des lycéens avec les acteurs du territoire en réseau
- Réaliser les évaluations des parcours et des actions mises en œuvre
- Assurer une veille éducative et d’observation sectorielle Profils recherchés SAVOIR FAIRE
- Formation et expérience dans le domaine de l’insertion
- Connaissance du cadre législatif, règlementaire et les dispositifs et acteurs de l’insertion, de l’emploi de la formation
- Connaissance de l’évolution du marché du travail public et privé
- Maîtrise des méthodes de conduite de projet individuel et collectif
- Connaissance et expérience des publics jeunes
- Évaluer l'adéquation entre projet, situation du marché du travail et profil du demandeur
- Maitrise des techniques d'élaboration de projets professionnels

SAVOIR ETRE
- Sens des responsabilités
- Ecoute et impartialité
- Prise d’initiatives, force de proposition
- Aisance rédactionnelle et maitrise de l’outil informatique
- Sens relationnel
- Techniques de communication et d'animation de réseaux
- Techniques d'animation de groupe
- Respect des obligations de discrétion, de confidentialité et du devoir de réserve