Directeur d'accueil collectif des mineurs (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Oui Descriptif de l'emploi Nous recherchons un directeur (H/F) titulaire du BPJEPS pour notre école maternelle. Placé sous l’autorité de la coordinatrice Enfance et vie scolaire vous serez en charge des missions suivantes : Missions / conditions d'exercice Diriger et animer le service et l’équipe d’animation au travers de la conception du projet pédagogique et du suivie de projets d’animations.
Mettre en place des actions d’animations, proposer des projets et assurer la sécurité physique et affective du public accueilli. (2 ½ à 6 ans).
Mettre en pratique le projet éducatif par l’encadrement des enfants dans les activités sportives, culturelles, d’expression et de création.
Informer les parents, toutes les équipes et/ou partenaires des animations et protocoles concernant les Accueil Collectif de Mineurs.
Assister aux réunions d’informations organisées sur les sites scolaires en lien avec les équipes enseignantes et les parents d’élèves.
Gestion complète des dossiers (déclarations, CAF, gestion du stock et bon de commande). Profils recherchés Diplôme BPJEPS impératif
Ponctualité et autonomie
Dynamisme et force de proposition
Aptitude à l’organisation du travail en équipe
Excellent relationnel
Connaissance de l’enfant de 2 ½ à 6 ans
Capacité d’observation et d’écoute professionnelle
Respect de la règlementation
Sens du Service Public et de la communication