Conseiller.e en insertion la promo 16-18 h/f

L’Afpa recrute un.e conseiller.e en insertion dans le cadre du dispositif « La Promo 16-18 », le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans. Près de 80 000 jeunes sortent en effet chaque année du système scolaire sans aucune qualification.

« La Promo 16-18 » est un programme d’accompagnement national innovant de 4 mois qui bénéficiera à 35 000 jeunes décrocheurs pour la période 2020-2021 puis 45.000 jeunes par an pour les années suivantes.

Ce programme doit permettre aux jeunes de vivre une expérience d’émancipation qui les éloigne temporairement d’un environnement territorial, social et/ou familial incapacitant en s’appuyant sur un consortium inédit d’acteurs de l’accompagnement social, de l’éducation, de la formation, de la découverte de l’entreprise, du sport, de l’art et de la culture.

L’Afpa vise 70% de sorties positives et dynamiques à travers un engagement du jeune à l’issue du programme dans une des solutions existantes pour concrétiser son projet d’insertion professionnelle et sociale : accès à l’emploi via l’apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique ou le cas échéant, retour dans un cursus scolaire.

Construit en partenariat avec les acteurs de l’orientation, ancré dans les territoires, « La Promo 16-18 » interviendra en complément du travail d’orientation réalisé par d’autres structures (par exemple : Missions de lutte contre le décrochage scolaire, FOQUALE, Missions Locales, CIO, ASE, PJJ …) en stimulant la construction du projet d’avenir de chaque jeune.

Le dispositif couvrira l’ensemble du territoire en s’appuyant notamment sur un réseau de 100 centres « Village Afpa ».

Le.la conseiller.ère insertion exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable de l’accompagnement des parcours et fonctionnelle du.de la responsable La Promo 16.18 ;

Si le.la conseiller.ère insertion est rattaché.e à 100% sur la Promo 16.18, alors il.elle exerce ses missions sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable La Promo 16.18 et fonctionnelle du.de la responsable de l’accompagnement des parcours.

Il.elle :

·Construit le parcours d’accompagnement le mieux adapté à la situation du jeune en lien avec l’équipe pédagogique et le contractualise avec lui

·Réalise tout ou partie des accompagnements : évaluation des compétences en lien avec le formateur, élargissement des choix professionnels

·Accompagne les jeunes tout au long de leur projet dans une perspective de consolidation de leur parcours d’insertion sociale et professionnelle

·Met en place un plan d’action approprié en cas de risque de décrochage

·Prospecte les acteurs économiques du territoire et repère les emplois potentiels ; les met en relation avec les projets des jeunes dans une démarche d’insertion

·Participe aux réunions de l’équipe pédagogique

- Maintient des relations avec les représentants légaux des jeunes (familles, structures…) et les partenaires

·Contribue à la mise en place des méthodologies à déployer, à l’enrichissement de l’offre et à l’évolution des pratiques proposées

·Participe aux animations d’ateliers à vocation éducative

Connaissances, compétences et aptitudes professionnelles :

· Connaître l'environnement de l’insertion, ses acteurs et les partenaires : connaître les politiques sociales publiques et les problématiques des publics accueillis

· Maîtriser les règlementations adaptées au public jeune

· Maîtriser les démarches et méthodes d'accompagnement et de conseil, savoir conduire un entretien d’accompagnement centré sur la personne

· Assurer une médiation entre les projets des jeunes en insertion et les besoins des employeurs potentiels

· Suivre l’évolution du parcours d’insertion des personnes accompagnées

· Analyser ses pratiques professionnelles

· Travailler en mode collaboratif, animer un groupe

· Qualités relationnelles et humaines (sens du service, capacité d'écoute..)

· Innovant et créatif

· Neutralité et objectivité

· Sens de la confidentialité

· Autonomie et confiance en soi